世界的气候教学设计

第四节世界的气候教学设计课程标准:、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。教材分析:、教材使用大量小比例尺分布图,有利于学生记忆每一种气候类型的相对位置。、教材使用了大量气温变化曲线图和

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1、第四节世界的气候教学设计课程标准:、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。、举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。教材分析:、教材使用大量小比例尺分布图,有利于学生记忆每一种气候类型的相对位置。、教材使用了大量气温变化曲线图和降水的逐月分布图,来说明气候特征多于课程标准。、教材。

2、第四节 世界的气候教学设计 中学政治历史地理教案反思 天津培英外语试验学校 陈桂莉 一教学要求 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区. 2.举例分析纬度位置海陆分布地形等对气候的影响. 3.举出日常生活中的实例,说明气候对生产和。

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