生命活动的调节和生态系统的稳定

1、第12课时人体内废物的排出,考点一废物的排出,尿素,水,二氧化碳,呼吸系统,二氧化碳,气体,泌尿系统,尿素,尿液,汗液,考点二泌尿系统的组成和功能,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,尿液,肾小体,肾小球,肾小囊,肾小囊,毛细血管,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小管,出球小动脉,考点三尿液的形成和排出,滤过,血细胞,蛋白质,水,尿素,葡萄糖,原尿,重吸收,水,无机盐,葡萄糖,血液,尿液(终尿。

2、课时训练(十二) 人体内废物的排出 (限时:45分钟) |基础达标| 1. xx 滨州 下列人体的生理活动,不属于排泄的是 ( ) A. 二氧化碳和水经呼吸排出 B. 汗液的排出 C. 蛋白质代谢终产物的排出 D. 粪便的排出 2. xx贵。

3、课时训练 十 血管 血液和血型 输血 限时 45分钟 基础达标 1 利用你所学的知识判断下列各项中 属于肺动脉的主要特征的是 管壁较薄 管壁较厚 弹性大 弹性小 管腔小 管腔大 管内血流速度慢 管内血流速度快 管内不具瓣膜。

4、课时训练 十三 人体生命活动的调节 限时 50分钟 基础达标 1 神经元 或叫神经细胞 是构成神经系统的结构和功能的基本单位 如图K13 1所示 下列叙述正确的是 图K13 1 A 是细胞体 是树突 B 该图可表示一个完整的反射弧 C。

5、课时训练 十五 生态系统的稳定 限时 45分钟 基础达标 1 xx连云港 走进森林公园 你会感到空气特别清新和湿润 从生物学角度看 空气清新湿润主要是由于 A 植物的光合作用和呼吸作用 B 植物的光合作用和蒸腾作用 C 植物。

6、课时训练 十一 心脏与血液循环 限时 50分钟 基础达标 1 xx淮安 如图K11 1为人的部分体腔及其所含器官的示意图 下列有关说法错误的是 图K11 1 A 是肺 是人体与外界气体交换的场所 B 是心脏 由两个心房和两个心室构成。

7、第11课时心脏与血液循环 考点一心脏的结构和功能 胸腔 心肌 左心房 左心室 右心房 右心室 相通 相通 不相通 肺静脉 主动脉 上腔静脉 下腔静脉 肺动脉 动脉 静脉 厚 厚 左心室 房室 动脉 防止血液倒流 心房 心室 心室 动脉 四肢 收缩 舒张 收缩 心房 心室 心室 动脉 静脉 心房 考点二血液循环 体 肺 二氧化碳 左心室 主动脉 上 下腔静脉 动脉 静脉 右心室 肺动脉 肺静脉 左心。

8、第14课时动物的运动与行为 考点一运动系统的组成和骨的结构 骨连结 骨骼肌 头 躯干 上肢 下肢 206 骨膜 骨髓 成骨 成骨 骨松质 骨密质 疏松 强 红骨髓 造血 红骨髓 软骨组织 成骨组织 不活动的 半活动的 关节 面 囊 腔 牢固 灵活 头颈肌 躯干肌 肌腱 肱二头肌 肱三头肌 肘 肱二头肌 收缩 考点二动物行为的类型 觅食 防御 繁殖 生殖 分工合作 同种 规律点拨 攻击行为和防御行为。

9、苏科版八年级上册生物 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 实验操作与目的描述不相符的是（ ）A观察草履虫时使用棉花纤维是限制草履虫运动的速度B用离心机离心血液观察血液分层现象C嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合，有利于水分的运输。

10、2020年苏科版八年级上册生物 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 单元巩固练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 输血是抢救失血危重病人的有效措施，但血型不合，会引起血液凝集反应，阻碍血液循环，导致死亡。若在A型血人的上肢输入了B型血，则成团的血细胞最可能滞留的部位是（ ）A上肢静脉。

11、第10课时血管 血液和血型 输血 考点一血管 厚 薄 薄 续表 小 大 单行 快 慢 考点二血液的组成 水 蛋白质 血细胞 养料 多 红细胞 无 红 结合 分离 无 氧 有 病菌 防御 无 止血 贫血 贫血 炎 氧 颜色 静脉 心脏 凝血 纤维蛋白原 A 考点三血型与输血 B AB O 输同型血 200 400 7 8 实验梳理观察人的血细胞涂片 答案 C 解析 动脉一般埋藏在身体较深的部位 不。

12、西宁市2020年八年级上册生物 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 单元巩固练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 晓军是B型血，由于交通事故而急需输血，那么他首选接受哪种血型（ ）AO型BB型CAB型DA型2 . 在一次车祸中有 1 名伤者需要大量输血，经检验他的。

13、八年级上册生物 第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “为他人着想，捐献热血，分享生命”，这是今年“世界献血者日”的口号。呼吁人们积极定期无偿献血，挽救他人生命。下列关于无偿献血的说法正确的是（ ）A本着为他人着想的思想，健康人都可以献血B。

14、第9课时生物体的结构,考点一细胞的结构与功能,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,线粒体,保护,进出,呼吸,光合,有机物,光能,细胞液,考点二细胞的分裂和分化,两个,染色体,复制,相同,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,增大,形态,功能,增多,增大,组织,分裂,生长,分化,形态相似,结构,功能,组织,根,考点三植物体的结构层次,茎,叶,花,果实,种子,薄壁组织,输导组。