4、生活中的基本形 教学目标。了解生活中的物体由各种基本形组合而成。2019秋浙美版美术一上第4课 生活中的基本形 word教案 教学目标 1 本课主要让学生通过观察生活中的各种物体 直观地感受和认识各种常见的基本形 初步认识各种形状 了解生活中的物体由各种基本形组合而成 2 继续学习油。生活中的基本形。
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1、2019秋浙美版美术一上第4课 生活中的基本形 word教案 教学目标 1 本课主要让学生通过观察生活中的各种物体 直观地感受和认识各种常见的基本形 初步认识各种形状 了解生活中的物体由各种基本形组合而成 2 继续学习油。
2、第4课 生活中的基本形,生活中的基本形,设计、制作：刘智勇 王建斌,认认基本形,你认识这些图形吗？ 你在生活中哪些地方见过这些形状呢？,大家来发现,寻找校园里的基本形,用用基本形,小朋友的作品,艺术家的作品,作业提示 请尝试运用不同的基本形，表现身边的物品或景物。,我要试一试,基本形创意,生活物品,装饰图案,时尚饰品。
3、浙江人民美术出版社义务教育教科书 美术 第一册 第四课 1.有个毛公公，天亮就出工，有朝一日不见 它，不是下雨就是刮风。 圆形 2.方方一木屋，四周没有窗，开门看一看，有被有衣裳。 方形 你认识这些图形吗？ 认识图形 用用基本形 0 找一找 形状组合 + = + = 拼一拼游戏 优秀作品欣赏 我来试试 作业提示 : 1.请尝试运用不同的基本形状 , 表现身边的物品和景物。 2.也可以自。