上海牛津版

1、Module 1 Getting to know you Unit 3 A new classmate (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： s e v e s e v e n e 1. seven e i g t h e i g h t 2. eight n i m e n i n e i n。

2、Module 4 The natural world Unit 1 In the sky (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： l a a k l o o k s k 1. look m o n o m o o n n m 2. moon s u m s o n s u n s 3. sun s。

3、Module 3 Places and activities Unit 2 In my room (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： b b a p b a g a b g 1. bag b o z b o s b o x s 2. box d e s d e s k e s k 3. desk。

4、Module 2 Me, my family and friends Unit 3 My hair is short (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： h a r i h a i r i r 1. hair h e a b d h h e a d 2. head f a c a f a f a。

5、Module 4 The natural world Unit 3 In the street (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： f l o w e r s w e r 1. flower t h r e e r t r e e 2. tree g r e e g r e e n s 3.。

6、Module 1 Getting to know you Unit 1 Im Danny (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： b o g d o y b o y s 1. boy g i r d g i r l r l 2. girl b i d p i g b b i g 3. big。

7、Module 3 Places and activities Unit 3 In the kitchen (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： b o m l b o w l s s 1. bowl p l a t e p a l t e 2. plate s p o n o s p o o n。

8、Module 2 Me, my family and friends Unit 1 I can swim (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： r a n r n u r u n s 1. run s w a m s w i m s m 2. swim f l y l f a y l y f 3。

9、Module 4 The natural world Unit 2 In the forest (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： f o s f a x f o x x 1. fox b a r e b e a r e a 2. bear h i p p o h i p o p 3. hip。

10、What can you see Subject: 2B M1U1 What can you see? . 教材单元分析: 1 学生情况分析 本单元是牛津小学英语（上海版）新教材2B的第一个单元，学生已经过了一年半的英语学习，对新教材的模式以及学习要求也已。

11、Module 3 Places and activities Unit 1 In the childrens garden (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： s l i b e s l i d e 1. slide s m i n g s w i n g 2. swing s e e s。

12、Module 2 Me, my family and friends Unit 2 Thats my family (1) . Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： y o u n g y o n u g 1. young o r d o l b o l d b 2. old s b e s h e s。

13、Touch and feel Subject: Module 1 Unit 2 Touch and feel .教材单元分析 学生情况分析： 我的学生们都是对英语有着比较浓厚的兴趣，对新鲜事物有着强烈的好奇心，模仿能力也较强。通过一年半的牛津英语的学。

14、2019-2020年高中英语 同位语从句教案 上海牛津版 Teaching material: NCE Book 2 Unit 7 Structure The Appositive Clause Language learning objectives: 1. To have the right idea of the appositive clause 2. T。

15、2019-2020年七年级英语下册 Unit 2 We love all four seasons教案 上海牛津版 一、 单元分析（Unit Analysis） （一）单元地位（Unit Position） 1 本课出现了用形容词表示数量， “Some leaves bee brown, red, or。

16、2019-2020年七年级英语下册 Unit3Water Festival教案 上海牛津版 教学过程 重点词汇 allow beware contain equal form gather get on with quest ice-cube iced matter milliliter minus player plus point。

17、2019-2020年七年级英语下册 Module 3 Unit 1 Changing our lives教案 上海牛津版 1 Language focus: Using connectives to link contrasting ideas e.g. Im good at a lot of subjects, but Im poor at Maths. U。

18、2019-2020年七年级英语下册 Unit4A more enjoyable school life教案 上海牛津版 一. 本周教学内容： Unit 4 A more enjoyable school life 教学过程 1. 情态动词could的用法 could的否定形式是could not，多。

19、2019-2020年八年级英语上册 Chapter 1 A letter from a pen-friend Period Five教案 上海牛津版 Teaching target 1 Forms of be 2 Forms of have and have got 3 Using short forms Preparation 1 Workbook 8A, page。

20、2019-2020年八年级英语上册 Chapter 5 Look it up！More practice教案 上海牛津版 章节分析 （一）综述 本章节是补充阅读材料，是对中国的国宝熊猫的描写。对于程度较好的学生来讲，这一部分的内容非常重要，可以补。