山东省淄博淄川区磁村镇中学2015届中考语文一轮复习

1、自三峡七百里中一解释加点字词自三峡七百里中: 略无阙处: 夏水襄陵,沿溯阻绝: 或王命急宣: 虽乘奔御风不以疾也: 飞漱其间 良多趣味: 林寒涧肃: 属引凄异二翻译句子1自非亭午夜分,不见曦月.2虽乘奔御风不以疾也.3绝巘多生怪柏,悬泉瀑布。

2、古诗文默写1.造化钟神秀, .2.白头搔更短, .3. ,烟波江上使人愁.4.僵卧孤村不自哀, .6.予独爱莲之 , .7. ,一览众山小.8. ,有吏夜捉人.9.好峰随处改, .10. ,草色入帘青.11.土地平旷,屋舍俨然, .12.晴。

3、春望1.一个 ,统领诗歌的前四句.2.通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感 3.首联中的破深二字很有表现力,历来为人称道.请说说它的表达作用.4.请展开想像,描述白头搔更短,浑欲不胜簪所展现的画面,并揭示诗句的含义.答:面对沦陷的山河。

4、默写内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期三老师抽检,学生互批.学生把所有出错的地方整理到黑板上,师生共同分析出错原因,找到识记方法.11.清平乐村居中表现了江南的农村生活,描写老人的语句有: , ;描写孩子天真童趣。

5、岳阳醉翁内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期11.春和景明,波澜不惊: 12.而或长烟一空13.宠辱偕忘: 14.把酒临风:15.予尝求古仁人之心,或异二者之为16.不以物喜: 17.居庙堂之高18.先天下之忧而忧。

6、以精彩的描写提升记叙文的文采情境:教室后面的黑板上,不知是谁写了一句让班主任看了会火冒三丈的话,同学们都看见了.这节课就是班主任的课,班主任就要进教室了.要求:具体描绘 大家心里都很紧张,密切注视张老师的一举一动这句话.提示:认真想象情境。

7、三峡记承天寺夜游内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期同景象.作者先写三峡的整体风貌,然后抓住三峡最有特点的时间夏天春冬晴初霜旦,写出了三峡的奔放美清幽美和凄婉美.2试分析文中或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间。

8、 字词导学设计错题更正区内 容 设 计 区导学设计错题更正区五提升训练:8分钟1根据拼音写汉字,给加点字注音.在干旱少雨的时候,我是人们热切q 盼的天使,希望我能如期而至;在yn 雨霏霏的时候,我又成了造成洪涝灾害的罪ku ,人们怕我泛滥成。

9、字词古诗文默写一字音字形成语屏 zhn默契 炽热 du 和 i可亲 xi玷污 惩罚 憎恶 亢奋 震 hn松 ch q今 静 m自怨自艾 迁 x斑 ln 负贪婪 xi想 融 贯通 欲盖弥 可望而不可 ch形阴 mi眼睑 酝酿 苍穹 绮丽 卷帙。

10、与朱元思书内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期二重点字词水尤清冽: 全石以为底:为屿:潭中鱼可百许头: 日光下澈,影布石上:俶尔远逝: 斗折蛇行其岸势犬牙差互 以其境过清三翻译句子: 5其岸势犬牙差互,不可知其源。

11、字词内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期qi 意 口头chn 变hun 多姿 y 立 kn qin chu 划 w w 穷年 jin 乎不同 xn 职 热chn b 薄 pn 石 制深su 迷wn hn 实 巾u 。

12、默写内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期四学生复习,巩固深化.五跟踪训练1. ,二水中分白鹭洲. 2. ,将军猎渭城.3.山光悦鸟性, .万籁此都寂, .4. ,白露为霜. ,在水一方.5. ,青草池塘处处蛙. 1。

13、唐雎不辱使命内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期 四复习反馈.学生独立完成,教师巡视指导小组交流讨论课型复习课时1课时教案序号修改日期复 习目 标1识记文中重点词句解释翻译2能准确默写文中的名句3领略文章写景的特色。

14、字词内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期接济 伎俩 颠pi 文绉绉 癖好 祈盼 惊hi 阔chu 长久的yn 绕在我的心头 拱桥 即使碰不见晓风残月,也令画家xio 魂 他望着同志们坚y 的眼睛 一只小船从苇 塘里。

15、考前指导内 容 设 计 区学科语文课题考前指导主备人主备日期几点建议:下面是一位心理学专家的考前心理调整建议,希望对学生有所帮助.考试心态调节16字诀:强化信心优化情绪进入状态充分发挥2句子仿写:一要围绕同一个中心;二要保持句式结构的一致性。

16、课题主备人主备日期教案序号项目内 容 设 计 栏修改意见栏课型新授课时1课时使用人修改日期教学环节教学内容谦称:寡人老臣仆愚贱息贱妾 委婉说法:填沟壑山陵崩 2文言实词:质及甚少异为四试评说烛之武邹忌触龙的游说艺术 烛之武,郑国之老百姓也。

17、说明文阅读内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期考点之五说明语言 类型1加点字词有何作用 对策:抓住说明文语文准确这一特点答题,格式:准确生动形象 地说明了事物的特征事理,类型2能否替换为另一个词语并说明理由.对策。

18、默写内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期三学生复习七上部分.四跟踪训练1.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , .2. ,波撼岳阳城.3. ,林空鹿饮溪.4.黄鹤一去不复返, .5. ,阴阳割昏晓.6.烽火连三月。

19、古诗文默写1.无言独上西楼,月如钩. .2.茅檐低小, .3.最是一年春好处, .4.念天地之悠悠, .5.城阙辅三秦, .6. ,溪头卧剥莲蓬7.山随平野尽, .8.抽刀断水水更流, .9.种豆南山下, .晨兴理荒秽, .10.大漠孤烟直。

20、诗歌赏析内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期如闻其声.2.诗中写了夜色,它在诗中起到什么作用答:烘托兵荒马乱,家破人亡的悲惨气氛.3.全诗结尾以独与老翁别含蓄的写出了诗人的感受.请你说说这种感受是什么答:表达了对这。