第11课 万千气象的宋代社会风貌一学习目标知识与能力。通过引导学生分析并勾归纳宋代社会生活出现丰富多彩现象的原因和条件。第10课 经济重心的南移一学习目标知道农业手工业以及海外贸易三个方面的主要发展标志及成就。分析不同时期的社会经济发展表现。第1课 繁盛一时的隋朝一学习目标1知道隋初社会经济的繁荣。
山东省夏津实验中学七年级历史下册Tag内容描述：
1、第11课 万千气象的宋代社会风貌一学习目标知识与能力：通过本课学习，使学生掌握宋代衣食住行的变化情况及文化娱乐活动和节庆风俗的变化。过程与方法：通过引导学生分析并勾归纳宋代社会生活出现丰富多彩现象的原因和条件，提高学生创造性地改进物质文化生。
2、第10课 经济重心的南移一学习目标知道农业手工业以及海外贸易三个方面的主要发展标志及成就，明确我国古代经济重心的南移最终成于南宋，分析不同时期的社会经济发展表现。2通过学生自行阅读课文，概括宋代南方经济发展的主要成就；以学生合作交流师生互动。
3、第1课 繁盛一时的隋朝一学习目标1知道隋初社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用。2正确分析隋朝与秦朝的相似之处，培养学生综合分析问题的能力。3隋朝大运河的开凿是我国古代劳动人民智慧的结晶.，增强民族自豪感。二学习重点大运河的开通及其作用。三。
4、第4课 科举制的创立学习目标 1掌握科举制的诞生及发展完善的知识；了解科举制度在隋唐时期产生的社会原因。2全面理解科举制的影响；使学生的思维不断延伸，综合分析和判断能力得到提升。3从科举制对隋唐繁荣的影响认识制度创新是人类社会进步的组成部分。
5、第13课 灿烂的宋元文化一 一学习目标 1掌握宋元时期活字印刷术的发明指南针和火药的应用及向世界的传播，了解科学家沈括郭守敬的科技成就及贡献，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。2通过引导学生对课本中插图的观察想象以及对具体材料的分。