两小组同学进行比赛。把球投放到箱里。团 体 辅 导 活 动 契 约 1 每 一 位 同 学 都 应 致 力 于 从 团 体 辅 导 中 获 得 快 乐。2 在 这 里 没 有 对 他 人 的 贬 损。3 我 们 要 以 积 极 主 动 的 方 式 参 与 团 体 活。11 小明最爱玩跷跷板。合作。
三年级上册心理健康课件-第四课Tag内容描述：
1、猜猜我是谁 八只脚抬面鼓 两把剪刀鼓前舞 生来横行又霸道 嘴里常把泡沫吐 游戏规则：两小组同学进行比赛，每组两名同学自由组成一队，两人学小螃蟹的姿势背靠背夹住球，胳膊像钳夹一样互相勾住，侧着身走，到指定地点折回到起点处，把球投放到箱里，然。
2、团 体 辅 导 活 动 契 约 1 每 一 位 同 学 都 应 致 力 于 从 团 体 辅 导 中 获 得 快 乐 。 2 在 这 里 没 有 对 他 人 的 贬 损 。 3 我 们 要 以 积 极 主 动 的 方 式 参 与 团 体 活。
3、合作互助好处多 1.请大家想一想11等于几 再想想：11一定等于2吗在数学上11是等于2，但在生活中，有时候11并不等于2。 看故事思考：11 小明最爱玩跷跷板。一天，他一个人在游乐场玩跷跷板，可蹭了半天也没翘起来。这时小强来了，他也爱玩跷。
4、案 例 分 析有一名同学考试时不会做题，叫你给他抄，并答应给好处，你能与他合作吗 案 例 分 析小队长李燕用心地制定了小队活动计划，但是有一位同学对活动内容提出了不同意见，李燕很不高兴。他们能合作吗 案 例 分 析长绳练习时，小红不小心踩。
5、合作： 合作就是个人与个人群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动方式。 两人三足游戏规则1每组选派两名学生代表小组参赛。2两人一组，把两人靠里边的那条腿，捆在一起，两人配合好，由教室的后边，跑到教室讲台处，哪个组先到达终。