认识东南东北西南西北

1、认识东南东北西南西北教学设计郭丽香霍州市鼓楼办第二小学认识东南东北西南西北教学设计教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第4547页的内容。教学目标：1认识东南东北西南西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨别其余七个方向，。

2、认识东南东北西南西北 教学内容：教材第23页第25页的内容。 教学目标： 1结合具体情境，在已经认识东南西比四个方向的基础上，进一步认识东南东北西南西北四个方向。 2能根据给定的一个主方向东南西北，辨认其余的七个方形，能用方位词描述物体间的。

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4、 认识东南东北西南西北 姓名 1 四面八方在我心，填一填。 北与 相对，西与 相对。东北和 相对， 和西北相对。 2 我们的小区。 1号楼在小区的 角，号楼在小区的 角。 2号楼在小区的 方向，号楼在小区广场的 方向。 3号楼在号楼的 方向。

5、课题认识东北东南西北西南年级三年级主备人梁德权执教者课型新授课学习内容人教版课标教材三年级下册第7页例3及做一做。学习目标1 认识东北东南西北西南四个方向。2 给定的一个方向东南西或北能辩认其余七个方向，并能用方位词描述物体所在的方向。学习。

6、精品资料 第一单元第2课时认识东北东南西北西南以及路线图人教新课标 三年级下册课前回顾1早上，面向太阳，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。2地图通常是按上 下 ，左 右 绘制的。东西南北东西南北知识讲练餐厅在校园的西北角科技楼在校园的。

7、第3课时 认识东南东北西南西北良教学导航教学内容认识东南东北西南西北教材第7页的例3及做一做，第9页练习二第13题。教学目标1 .使学生在认识东西南北的基础上认识东南东北西南西北这四 个方向。结合具体情境给定一个方向东南西或北，能辨认其余的。

8、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料第3课时 认识东南东北西南西北1 在里填出八个方向。 北 二选择题。 1. 小华站在操场上，面向东南方，他的背面是 方。 A. 东北 B. 西北 C. 西南2. 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学。

9、第3课时认识东南东北西南西北课题认识东南东北西南西北课型新授课设计说明从学生熟悉的生活情境出发，引导学生在活动中认识东南.东北西南.西北四个方向，充分调动学 生的多种感官，营造玩中学学中玩的学习氛围，使学生体验到数学知识和实际生活的联系，为。

10、认识东南东北西南西北教学反思认识东南东北西南西北这一课，是位置与方向这一单元后半部分的内容。学生已会根据辩方向儿歌辨认东西南北，知道地图上的方向是上北下南左西右东。由于本节课的教学内容较前几节课难度增加了，所以我课前布置了预习导航作业。由于。

11、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除认识东南东北西南西北说课稿 师院附小 张佳一说教材二年级下册第五单元的认识方向。 这一单元的教学内容有两段：第一段，教学认识东南东北西南西北，以及用已经掌握的八个方位词描述物体间的位置关系；第。

12、人教课标版小学三年级数学下册理解东南东北西南西北教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教材人教版三年级下册 第8页。教学目标：1使学生了解除了东西南北这四个方向外，还有东南东北西南西北这四个方向。2结合具体情境给定一个方向东南西或北，能辨认。