人民科学家的精神风采

1、人民科学家的精神风采,涂元季,涂元季，1939年生，河北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，钱学森的秘书。钱学森，1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。1929-1934，上海交通大学学习。1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。,1939年6月，他同时取得了航空和。

2、2019-2020年高一语文上学期人民科学家的精神风采教案 人教版第一册 教学目标： 知识目标：了解钱学森的生平。 能力目标：学习本文朴实的行文风格。 情感与价值观目标：学习钱学森高尚的思想境界。 教学重点、难。

3、2019-2020年八年级语文下册 第1课人民科学家的精神风采教学设计 北师大版 【教学目标】 1通过本课学习，应了解钱学森的精神境界和高尚的道德操守。 2应理解纪实性文章以典型事例表现人物的写作方法。 3应。

4、2019-2020年八年级语文下册 第1课人民科学家的精神风采教案 北师大版 一、教学目标： 1、了解钱学森的生平； 2、学习本文朴实的行文风格 3、学习钱学森高尚的思想境界。 二、重点、难点： 重点：学习主人公的高。

5、2019-2020年八年级语文下册 第一单元人民科学家的精神风采教案 北师大版 一、教学目标： 1、 了解钱学森的生平； 2、 学习本文朴实的行文风格 3、 学习钱学森高尚的思想境界。 二、重点、难点： 重点：学习主人。

6、人民科学家的精神风采 涂元季 国务院 中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会 授予他 国家杰出贡献科学家 荣誉称号 1999年9月 又授予他 两弹一星功勋奖章 给了他最高的奖赏 这是国家对他的评价 当他要求回国。

7、北师大版语文八年级下册第一单元第1课 人民科学家的精神风采 同步练习 姓名 班级 成绩 一 基础题 共23题 共81分 1 2分 下列各句没有语病的一句是 A 一个人能否有作为 取决于他是否受过良好教育 是否有理想抱负 是否。

8、人民科学家的精神风采说课稿 （一）课堂教学要求【教材分析】本文是一篇人物传记，钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神、超凡的创造才能、坚定的信念以及纯洁的品格，这些都使他如巨人般屹立于天地之间，这就是人民科学家钱学森的精神风采，本文以此为中心，选取了钱学森工作生活中的几个典型事件来展现他的品格、精神风貌。学习本文，就应该仔细体会文章是如何在平实的语言中表现主人公。

9、人民科学家的精神风采导学案 一、导入课堂：二、认定学习目标：自学目标：熟读课文，了解钱学森的生平，掌握生字词互学目标：理清课文思路，了解钱学森的精神境界和高尚的道德操守。综合目标：通过本课学习，学习钱学森身上所体现出的高贵品质。三、引导自主学习：（一）自学预习跳读积累：学法点拨：请同学们查阅资料以及课本第9页附录文章，了解文章的体裁、作者和主人公。本。

10、北师大版八年级下册人民科学家的精神风采综合拓展综合拓展1、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为： 。2、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的。

11、第 1 页 共 9 页 北师大版语文八年级下册第一单元第 1 课 人民科学家的精神风采 同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 23 题 共 81 分 1 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 春节回到家乡 我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音 B 每年全国青少年科技创新大赛有超过 1000 万名左右的青少年参加 C 我们欣赏古代诗词 应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境 D。

12、第 1 页 共 11 页 北师大版语文八年级下册第一单元第 1 课 人民科学家的精神风采 同步练习 C 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 23 题 共 81 分 1 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 近两年 打虎上无禁区 拍蝇下无死角 的反腐举措 极大地促进了老百姓对未来的期许 对国家的 自信 B 通过学校教育弘扬传统文化 对于奠定和谐社会基础 对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用 C。

13、第 1 页 共 11 页 北师大版语文八年级下册第一单元第 1 课 人民科学家的精神风采 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 23 题 共 81 分 1 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 调查结果显示 近 90 左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位 来换取无线网络服务 B 我市把 蓝天白云 繁星闪烁 作为环保目标 努力改善环境质量 保护我们赖以生活的共同家园 C。

14、第 1 页 共 9 页 北师大版语文八年级下册第一单元第 1 课 人民科学家的精神风采 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 23 题 共 81 分 1 2 分 下列句子没有语病的一句是 A 美国军舰擅自闯入中国海域 我方对其识别查证 并予以警告驱离 B 钙质可从食物中摄取 只有人们注重食物的合理搭配 就能获得相应的钙质 C 语文学习现状有喜也有忧 努力学习 就会取得可喜的成绩 不。

15、第 1 页 共 12 页 北师大版语文八年级下册第一单元第 1 课 人民科学家的精神风采 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 23 题 共 81 分 1 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹 B 从他上学的那天起 语文对他就产生了浓厚的兴趣 C 能不能战胜自己思想上的弱点 是一个人在事业上能否成功的关键 D 学校现在十分重视学生掌握科学。

16、人民科学家的精神风采教学目标：知识与技能：.了解科学家钱学森的生平事迹；掌握文中的词语。 2学习本文朴实的行文风格；学习夹叙夹议的写法。 过程与方法：3、品味富有表现力的语言，感受文中生动、细致的描写。 4体会人物形象的美，领略文章内涵，体会其丰富的思想感情。 情感态度与价值观：5.感受科学家的人格魅力，学习钱学森。

17、1人民科学家的精神风采 第二课时 本文是一篇人物传记，通过对本文的学习学生应该掌握如何在平实的语言中见主人公的风采，除了教师讲解，学生悉心体会，学生还应该充分利用网络资源，借助互联网更多更全面的了解钱学森，以加深对课文的了解。 教学目标： 知识与技能：.了解科学家钱学森的生平事迹；掌握文中的词语。 2学习本文朴实的行文风格；学习夹叙夹议的写法。 过程与方法：3、品味富有。

18、人民科学家的精神风采 人民科学家的精神风采 涂元季 甘肃省兰州市 兰飞中学 一、教学目标： 1、 了解钱学森的生平； 2、 学习本文朴实的行文风格 3、 学习钱学森高尚的思想境界。 二、重点、难点： 重点：学习主人公的高尚思想境界，领略其精神内涵。 难点：通过学习本文朴实的行文风格，提高观察人物能力。 三、学法引导： 本文是一篇人物传记，通过对本文的学习学生应该掌握如何在平实的语言中见主人公的风采。