人民出版社

1、.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式二年级下册道德与法治教案第一课 家乡风光美教学目标1.知道自己家乡的名称和位置。2.知道住家附近的公共设施及其作用。3.知道家乡的风景名胜并热爱和赞美这些风景名胜。4.会搜集家乡的风景名胜并制作成图文画册。教学过程话题一我生活的地方(第一课时)活动一教学引入1.请同学们欣赏一首好听的歌曲。(课件播放歌颂家乡的歌曲)2.从歌曲中你知道了什么?(学生自由表。

2、.第一单元 水饺的来历第1课 粒粒皆辛苦第一课时小麦的来历活动目标情感、态度、价值观目标：1尊重农民，体验他们付出的辛苦劳动与智慧。2知道粮食来之不易，爱惜粮食。能力目标：学习通过调查访问，搜集、整理资料等多种方式解决问题，从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象知识目标：了解生活中的主要农作物，知道它们是怎样种出来的，了解农业生产与人民生活的关系。活动准备通过访问身边的农民，了解小麦的生长过程和在这个过程中农民都从事哪些劳动，是怎样劳动的。活动过程活动一：诵读古诗，引出探究话题1教师谈话：大家还记。

3、.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式六年级综合实践活动教学工作计划第二学期指导思想：综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点，旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。本学期，我校综合实践活动课程市、局精神为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力，推进课程改革。总体目标：1、。

4、.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一单元 让校园更美丽1、美丽的校园教学目的：1、培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的精神2、培养学生观察、动手、合作能力。3、小组分工合作画学校的景观图并进行组合教学重难点：小组分工合作画学校的景观图并进行教学准备：图片教学课时：课时教学过程：引入：问题：同学们我们每天都在校园里学习生活，你们爱我们的学校吗？今天我们来学习第一课为校园画张。

5、_人民出版社贵州版四年级综合实践教案第一课 日常生活礼仪教学目的：1.结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。2.通过本次活动，培养学生合作的意识。3.通过亲身的体验活动，使学生了解更多的校园礼仪。 教学重点：通过教学，希望学生能日常礼仪知识应用到现实的学习生活中区。 教学过程：一、引入话题说话礼仪：文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话.。

6、_六年级科学教案杜土完全小学第一单元丰富多彩的生命世界单元概述：本单元从学生生活中最熟悉的生命世界入手，引导学生综合运用观察、比较、分类、归纳概括、分析综合等思维方法和能力，在探究某些植物、动物的形态、习性、生殖等方面特征的基础上，认识更多种类的植物和动物以及微生物。1小草和大树 教学设计教学设计思想：本课旨在通过对具体植物的观察、比较，找出一类植物的共同特征，并利用学到的方法去认识更多的植物类别及其主要特征。其重点是指导学生通过观察和比较植物的特征，学习简单的分类方法。教学目标：一、科学探究目标1。

7、_五年级科学上册教学计划一、学情分析：五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。二、教材分析本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术（STSE）的联系，加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这一教学。

8、_五年级科学上册教学计划一、学情分析：五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。二、教材分析：本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术（STSE）的联系，加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这一教。

9、_1.小草和大树教学目标:知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物；能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。教学重点:能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。教学难点:能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。教学过程:一、活动一：比较小草和大树（外出观察）1.导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些。

10、_三年级科学教案杜土完全小学1、亲历科学教学目标：1、能从为什么会这样地角度对周围事物提出问题。2、能在教师指导下，认识和体验科学探究学习的基本过程。3、能对周围常见的现象产生好奇。4、开始对科学课的学习产生一定的兴趣。5、能从周围自然现象和生活实际中发现问题。教学重点（难点）：1、引起科学探究的兴趣，激发学习科学的热情。&。

11、_1.小草和大树教学目标:知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物；能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。教学重点:能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。教学难点:能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。教学过程:一、活动一：比较小草和大树（外出观察）1.导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些。

12、,看电视,爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。不知为啥换成了京剧，咿咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入了迷，我和爸爸都在打盹睡觉。,奶奶啥时换了频道？球员们正在场上飞跑。“好球。好球，快射门！”我和爸爸乐得直叫。奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。,妈妈从书房走了出来，她在修改最近写的文稿。看着妈妈一脸的疲劳我们都提议不再看球赛，让妈妈听听音乐，看看舞蹈。,每天。

13、第三节 河流,学习目标： 1、区分内外流区及各大内外河流。 2、了解我国南北方河流的水文特征。 3、了解淡水湖、咸水湖的分布。,自行阅读：课本P33P35 1、阅读课本P33，找出我国河流湖泊的概况，观察图2.19，完成。

14、2018年出版社实习报告范文陕西人民出版社 一 实习单位 陕西人民出版社 陕西人民出版社建立于1951年 是一个实力雄厚的综合性出版社 主要出版政治 经济 历史 文化 青年读物 词书译文和工具书 陕西人民出版社建社以来 。

15、山东人民出版社六年级下册品德与社会教学计划 一 指导思想 实施科教兴国战略和人才强国战略 深入贯彻落实科学发展观 优先发展教育 坚持教育为社会主义现代化建设服务 与生产劳动和社会实践相结合 培养德智体美全面发。

16、2019 2020年高一历史 按人民出版社版本整理历史提纲教案 人民版必修1 一 分封制 目的 巩固国家政权 内容 分封对象 王族 功臣 先代的贵族 受封者义务 服从周王的命令 镇守疆土 随从作战 交纳贡赋 朝觐述职 受封者权利。

17、第一单元幸福家庭伴我成长,一、知识展示台（25分，每空1分）1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（）。2、我爸爸的年龄是（），他喜欢（），我妈妈的年龄是（），她喜欢（）。3、家庭一般由（）和（）两代人组成，也有（）代人组成的大家庭。4、福利院是国家为（）、（）、（）和（）提供养护、康复、托管的地方。5、幸福的家庭是（）的、（）的、（）的，我们也要为家庭的幸福增添光彩。6、和我们家居住比较近的人。

18、一、 工程概况工程名称：新疆人民出版社胜利路集资住宅楼工程地址：新疆乌鲁木齐胜利路90号建设单位：人民出版社监理单位：新疆泽强工程建设监理有限公司设计单位：上海大同一钢建筑设计研究院勘察单位：新疆有色地质工程公司建筑面积：12525.74平方米结 构：框架剪力墙结构，地上二十一层，地下二层. 总 高：65.29米建筑物呈矩型，长41.6米 宽。