人口迁移

1、第一章 人口与环境 第三节 人口迁移,1、概念：人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为.,人口迁移的特点:,A、空间移动（行政区变化）,B、时间较长（大约1年以上）,C、变更定居地,一、人口迁移的概念与分类,外出度假、旅游，上街购物 张成高中毕业考取大学去异地读书 王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书 聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁 19世纪末，俄国向西伯利亚流放犯人 明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚 在我国工作的外籍工人,1.下列人口流动行为中，哪些。

2、2019-2020年高一地理 1.3人口迁移学案班级 姓名 1、 知识点导练1人口迁移的概念与分类(1)人口变动包括________和________两个方面。(2)人口迁移的概念：人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更________的空间流动行为。(3)人口迁移的分类：根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可分为________和________两种类型。(4)国际迁移，是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象，它包括________、________、________等。国内迁移则是指一个国家内部的居民____________________的现象。(5)由________到________的人口迁移，是________历。

3、人口迁移 地域文化与人口,第一章 人口与环境,第19讲,十年磨一件 范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113,知识整合,十年磨一件 范国雄（新浪微博：爱弄PPT的。

4、2019-2020年高中地理 第一章 第二节 人口迁移 新人教版必修2 一、选择题 影响人口迁移的因素既有社会经济因素，又有自然环境因素，并且人口迁移对迁出地和迁入地的环境会产生很大的影响。据此回答14题 1. 影响早期。

5、2019-2020年高中地理人口迁移教案1 湘教版必修2 一、教材分析 二、三维目标 1、 了解人口迁移的概念与分类，掌握引起人口迁移的主要因素。 2、 通过的实例分析，帮助学生理解引起人口迁移的主要原因，培养学生分。

6、2019-2020年高中地理人口迁移教案2 湘教版必修2 教学目标 一、知识与技能 1了解人口迁移的概念和分类。 2探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因。 3正确认识人口迁移客观存在及其正、负影响。

7、2019-2020年高中地理第一章 第3节 人口迁移教学设计 湘教版必修2 一、教学内容分析 人口迁移这节课是湘教版必修2第一章第三节的内容，它既是本章的重点，也是高考的重点。人口自然增长是引起人口变动的一个。

8、2019-2020年高一地理下学期1.3人口迁移导学案 新人教版 三维目标 一、知识与技能 1.了解人口迁移的概念与分类，了解我国当代人口迁移的特点。 2.理解人口迁移的“推拉理论”，明确引起人口迁移的主要因素。 3.运。

9、第二讲 人口迁移 地域文化与人口 基础巩固组 下图表示我国某县2000年、2016年外出半年以上人口数量及其外出区域构成。读图，完成12题。 1与2000年相比，2016年该县从事农业生产的农民( ) A人均生产规模扩。

10、限时规范特训22 人口迁移 地域文化与人口 时间 45分钟 满分 90分 一 选择题 本大题共11小题 每小题4分 共44分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是最符合题目要求的 2016浙江卷 3 4 近年来 我国流动人口一直维持在2。

11、考点规范练19 人口迁移 地域文化与人口 河南省剩余劳动力赴外省市就业主要集中在东部的广东 江苏 浙江 上海和北京五个省市 2011年河南省农村剩余劳动力省内就业人数出现拐点 省内就业人数首次高于省外就业人数 据此。

12、考点强化练25 人口迁移 一 选择题 人口的迁移是多种因素共同作用下的有意识的行为 读图 完成第1 2题 1 图甲表示人口迁移的拉力和推力示意图 下列表示推力因素的是 A 矿产资源丰富 B 文化教育发达 C 土壤盐渍化 D 人。

13、欢迎进入地理课堂,旧社会，晋陕北部一带十年九不收，人们被迫到内蒙古河套一带谋生。因为要过长城关口，所以称“走西口”或“走口外”。,清代华北大旱，赤地千里，河北及山东的饥民大批出山海关移至东北。,“下南洋”指流民漂洋过海到东南亚谋生，“下南洋”的流民，来自全国大部分省区，但福建、广东人占绝对多数(95%以上)。,“闯关东”、“走西口”、“下南洋”这种人口的空间流动形式是一种什么现象？,想一想。

14、第十七讲 人口迁移 地域文化与人口 本节复习脉络 考点一 影响人口迁移的因素 识记 基础梳理 1 人口迁移的概念 人们变更定居地的空间流动行为 2 人口迁移的分类 1 根据人口迁移空间范围的不同 分为国际迁移和国内迁移。

15、2019 2020年湘教版高中地理必修2 人口迁移 教案 本节课主要学习了人口迁移的概念 分类及引起人口迁移的因素 教学的重点是列举实例分析说明人口迁移的主要原因 教学中 教师应尽量结合实例 即先引入人口迁移的实例 通。

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18、本课时栏目开关 自主学习区 自然 机械增长 定居地 本课时栏目开关 自主学习区 定居 永久性移民 行政区 发达国家 发展中国家 本课时栏目开关 自主学习区 本课时栏目开关 自主学习区 自然环境 资源条件 环境恶化 经济。

19、2019 2020年高中地理 第三节 人口迁移 导学案 新人教版必修2 导学目标 1 了解人口迁移的概念和分类 2 了解我国当代人口迁移的特点 3 掌握引起人口迁移的主要因素 学习重点 引起人口迁移的因素 学习难点 用具体实例说。