植树问题1学习目标。小数乘整数 学习目标。掌握小数乘整数的计算法则。正确进行小数乘整数计算。除数是整数的小数除法学习目标。2理解除数是整数的小数除法的计算算理。1除数是整数的小数除法的计算方法。可能性1学习目标。理解用字母表示数的意义和作用。用字母表示数1学习目标。1会在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。
人教版五年级上数学第1课时Tag内容描述：
1、第2单元位 置第课时 用数对确定物体的位置教学内容：教材P9例及练习五第2题。教学目标：知识与技能：使学生在具体的情境中认识列与行的含义，知道确定第几行第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。过程与方法：使学生体验数。
2、植树问题1学习目标：1通过探究发现一条线段上两端都种植树问题的规律。2经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法。学习重难点：1在探究活动中发现规律，并能够用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。2理解两端都种情况下棵数和间隔数之间的规律。
3、小数乘整数 学习目标：我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。2我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。3我要养成认真仔细的好习惯。学习重点： 正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。。
4、除数是整数的小数除法学习目标：1会用竖式计算除数是整数的小数除法。2理解除数是整数的小数除法的计算算理，掌握计算方法。3学会归纳总结自己的学习方法。4养成书写工整格式规范的好习惯。学习重难点：1除数是整数的小数除法的计算方法。2商的小数点的。
5、可能性1学习目标：.使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，并能正确使用一定可能不可能这些词语描述生活中一些事情发生的可能性。 2.过问题情景培养学生的分析能力和语言表达能力。3.养学生学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态。
6、第5单元简易方程第课时 用字母表示数教学内容：教材P5253例例2及练习十二第378题。教学目标：知识与技能：理解用字母表示数的意义和作用。过程与方法：能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。情感态度与价值观：在探索现实生活数量关系的过程中，体。
7、用字母表示数1学习目标：1会在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。2较熟练地利用公式常用数量关系求值。3养成良好的学习习惯，提高抽象思维能力和归纳概括能力。学习重难点：正确运用字母表示常用数量关系。使用说明及学法指导：1结合问题自学课本第。
8、第6单元多边形的面积第课时 平行四边形的面积教学内容：教材P8788例及练习十九第23题。教学目标：知识与技能：掌握平行四边形的面积的计算公式并能解决实际问题。过程与方法：通过剪摆拼等活动，让学生主动探究平行四边形的面积的计算公式。情感态度。