秋季版一年级数学上册

1、秋季版一年级数学上册 第6单元 认识图形教案2 苏教版教学目标1通过观察和操作,使学生初步认识长方体正方体圆柱和球,知道它们的名称,初步感知其特征,会辨认这几种形状的物体和图形.2培养学生初步的操作和观察能力,初步建立空间观念.3 通过活动。

2、秋季版一年级数学上册 第7单元 分与合学案苏教版 第一课时25各数的分与合学习目标:使学生探索并掌握25各数的分与合,并体会分与合的关系.导学过程一疑导入出示:把放在里.看到这些你有什么疑问二探展学习过程摆一摆.请小朋友拿出5个圆片,按照老。

3、秋季版一年级数学上册 第10单元 20以内的进位加法学案苏教版第一课时 9加几学习目标:掌握9加几的计算方法,并正确进行口算. 一看情境图提出问题 1 2 二探究新知 188页情境图,思考:1你是用什么方法计算的 三大胆展示 说说自己计算9。

4、秋季版一年级数学上册 第3单元 分一分学案苏教版学习目标: 联系生活实际现象体会分类的含义,初步学会按一定的标准分类,并能在实际生活中初步应用.教学过程一:疑创设情境设疑:1 仔细观察货架上的商品你觉得这些商品摆放的怎么样2 为什么会感觉很。

5、秋季版一年级数学上册 第2单元 比一比学案苏教版学习目标 联系生活经验理解长短高矮和轻重的 含义,体会比较的一般方法,初步学会比较的一般方法.学习过程一:疑创设情境设疑:1. 怎样比长短2. 怎样比高矮3. 怎样比轻重二:探展 一1. 老师。

6、秋季版一年级数学上册 全册导学案北师大版学习内容可爱的校园学习目标1在学生已有生活经验的基础上体会数的意义2初步形成良好的观察习惯3使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情感体验学习重点使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作。

7、秋季版一年级数学上册 第6单元 认识图形教案1 苏教版教学目标:认识长方体正方体圆柱体球,知道这些形体的名称和主要特征. 教学准备:师生准备各种形状的物体积木. 教学过程: 一:学生仔细观察30页情境图,哪些物体认识哪些不认识联系生活实例说。

8、秋季版一年级数学上册 第1单元 数一数学案苏教版学习目标: 接触110各数,经历简单的数数过程,并在数110的过程中初步认识按顺序数数的方法,提高观察力和口头表达能力.提出问题: 看到数一数这三个字,小朋友想知道什么 1 2 3自主探索:师。

9、秋季版一年级数学上册 第5单元 认识10以内的数学案苏教版学习目标: 1使学生学会认读写5以内的数,并注意书写工整. 2掌握15各数的顺序,会用5以内的数表示物体的个数. 学习难点: 1掌握15各数的顺序,会用5以内的数表示物体的个数. 提。

10、秋季版一年级数学上册 第9单元 认识1120各数教案 苏教版 第一课时 认识1120各数教学目标:1. 正确数出1120之间物体的个数及个数的组成.2. 在数数,读数过程中认识计数单位个十理解10个一是1个十,掌握20以内数的顺序和大小.3。

11、秋季版一年级数学上册 第4单元 认位置教案 苏教版教学内容认上下前后教科书第9页的例题,第910页想想做做的习题.课时第一课时教学目标1 使学生在具体情境中体会上下前后左右的位置关系,初步学会用上下前后左右等词描述物体间的相对位置关系.2 。

12、秋季版一年级数学上册 第8单元 10以内的加法和减法学案苏教版学习目标: 体会加减法的含义,能正确计算5以内的加法,并能用加法解决简单的问题. 一看图提出问题 1 2二独立探究 1图中一共有几个同学 2怎样知道图中一共有5个同学 3说一说3。

13、秋季版一年级数学上册 8.1 得数在5以内的加减法导学案苏教版课题得数在5以内的加法和相应的减法课型新授课第几课时课时导学目标三维1结合具体情景初步体会加法和减法的含义,能够正确计算5以内的加法及相应的减法包括有关的0的加减法,并能用加法或。

14、秋季版一年级数学上册 1.1 可爱的校园导学案 北师大版一 学习目标:通过学生对书中情境的观察,激发学生的学习兴趣,使学生感受到数学学习的乐趣,获得良好的情感体验.二 学习流程设计三 学习重点:初步感知小组交流的作用.1 寻找身体上的数师。

15、秋季版一年级数学上册 第3单元 分一分教案 苏教版教学目标:1学生联系生活现象体会分类的含义,初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用.2学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类能力.3学生感受生活中的分类现象与事。