8 4 气体热现象的微观意义 教学目标 知识与能力1 在物理知识方面的要求 1 能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义 并能知道气体的压强 温度 体积与所对应的微观物理量间的相关联系 2 能用气体分子动理论解释三个。
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1、2019-2020年高中物理 8.4气体热现象的微观意义教案 新人教版选修3-3 教学目标 1在物理知识方面的要求: (1)能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义,并能知道气体的压强、温度、体积与所对应的微。
2、课时作业 五十 气体实验定律 理想气 气体热现象的微观意义 限时 45分钟 班级 姓名 1 多选 关于气体分子运动和气体压强 下列说法正确的是 A 温度升高 所有气体分子的速率都增加 B 温度升高 大量气体分子中速率小的分。
3、8 4 气体热现象的微观意义 教学目标 知识与能力1 在物理知识方面的要求 1 能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义 并能知道气体的压强 温度 体积与所对应的微观物理量间的相关联系 2 能用气体分子动理论解释三个。
4、2019 2020年新课标人教版3 3选修三8 4 气体热现象的微观意义 WORD教案2 教学目标 1 在物理知识方面的要求 1 能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义 并能知道气体的压强 温度 体积与所对应的微观物理量间的相关联。
5、2019 2020年新课标人教版3 3选修三8 4 气体热现象的微观意义 WORD教案1 一 教学目标 1 在物理知识方面的要求 1 能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义 并能知道气体的压强 温度 体积与所对应的微观物理量间的相。
6、2019 2020年新课标人教版3 3选修三8 4 气体热现象的微观意义 WORD教案3 一 教学目标 1 在物理知识方面的要求 1 能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义 并能知道气体的压强 温度 体积与所对应的微观物理量间的相。
7、欢迎进入物理课堂 8 4气体热现象的微观意义 一 气体分子运动的特点 1 气体间的距离较大 分子间的相互作用力十分微弱 可以认为气体分子除相互碰撞及与器壁碰撞外不受力作用 每个分子都可以在空间自由移动 一定质量的气体的分子可以充满整个容器空间 无一定的形状和体积 2 分子间的碰撞频繁 这些碰撞及气体分子与器壁的碰撞都可看成是完全弹性碰撞 气体通过这种碰撞可传递能量 其中任何一个分子运动方向和速率。
8、欢迎进入物理课堂 8 4气体热现象的微观意义 物理新人教版选修3 3 精品课件 精品课件 精品课件 精品课件 一 气体分子运动的特点 1 气体间的距离较大 分子间的相互作用力十分微弱 可以认为气体分子除相互碰撞及与器壁碰撞外不受力作用 每个分子都可以在空间自由移动 一定质量的气体的分子可以充满整个容器空间 无一定的形状和体积 2 分子间的碰撞频繁 这些碰撞及气体分子与器壁的碰撞都可看成是完全弹性。
9、欢迎进入物理课堂 4 气体热现象的微观意义 一 随机性与统计规律1 随机事件 在一定条件下可能出现 也可能不出现的事件 2 统计规律 大量随机事件整体表现出来的规律 二 气体压强的微观解释1 气体压强的产生 大量分子频繁的 容器壁 2 影响气体压强的两个因素 碰撞 1 气体分子的 从宏观上看由气体的温度决定 2 分子的 单位体积内的分子数 从宏观上看 是气体的体积 平均动能 密集程度 三 对气体。
10、8.4 气体热现象的微观意义 物 理 新 人 教 版 选 修 33 ks5u精品课件 ks5u精品课件 ks5u精品课件 ks5u精品课件 一 .气 体 分 子 运 动 的 特 点 1 气 体 间 的 距 离 较 大 , 分 子 间 的 相。