1、理解时间间隔的相对性——运动时钟延缓。2、理解运动长度的相对性——运动长度收缩。【解析】 C选项中的过程属于微观的情况。D选项中的过程属于高速的情况。5.3 奇特的相对论效应。
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1、2019-2020年高中物理 奇特的相对论效应教案 沪科版选修3-4 【教学目标】 一、知识与技能： 1、理解时间间隔的相对性运动时钟延缓； 2、理解运动长度的相对性运动长度收缩； 3、了解运动物体质量与与运动。
2、欢迎进入物理课堂 5 3奇特的相对论效应5 4走近广义相对论5 5无穷的宇宙 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 5 3 5 4 5 5 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标 1 了解运动时钟延缓 2 了解长度效应收缩 3 了解爱因斯坦质量公式和质能方程 4 了解广义相对论的两个基本原理 5 了解宇宙的起源及演化 重点难点 相对论效应及质能方程 课前自主学案 一 奇特的相对论效应1。
3、第5章 5.3 奇特的相对论效应5.4 走近广义相对论5.5 无穷的宇宙(建议用时：45分钟)学业达标1.下列问题需要用相对论来进行解释的是()A.嫦娥一号的运行轨迹的计算B.喷气式飞机的空中运行C.人造太阳的反应过程D.红矮星的演变过程E.星球引起的引力红移【解析】C选项中的过程属于微观的情况，D选项中的过程属于高速的情况，E项中属于广义相对。
4、5.3奇特的相对论效应5.4走近广义相对论5.5无穷的宇宙学 习 目 标知 识 脉 络1.通过推理，知道时间间隔的相对性和长度的相对性.(重点、难点)2.知道相对论质量、爱因斯坦质能方程.(重点、难点)3.初步了解广义相对论的几个主要观点.奇 特 的 相 对 论 效 应1.运动时钟延缓(1)经典的时空观某两个事件，在不同的惯性系。
5、知识点一知识点二学业分层测评 奇 特 的 相 对 论 效 应相同越大越长物理化学过程和生命过程 相对运动相对性小没有变化 不变加速度任意 速度增加总要大于物体的质量它具有的能量Emc2 走 近 广 义 相 对 论任何参考系匀加速运动引力场时。