沁园春长沙

1、高一必修沁园春长沙学案设计两篇（人教版）沁园春长沙学案设计沁园春长沙是高中第一册的第一课，属于古典诗诗词，以下就是查字典语文网小编精心推荐沁园春长沙学案设计，希望对大家有帮助!【学习目标】1.知识与能力：(1)认识本词的意象、意境和作者的豪情壮志，能够背诵本词。(2)通过多种形式的读来领悟本词“含蓄”、“精炼”、“优美”的语言特点，从而提高语言感悟能力。2.过程与方法：(1)通过感知、品悟、探究、拓展等活动过程提高学生创造性思维能力和口语表达能力，培养学生学习能力。(2)学习本词中情景交融的艺术手法，学会以词的。

2、______________________________________________________________________________________________________________沁园春长沙公开课教案沁园春长沙公开课教案教学目标、品味诗的语言及意境。、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。3、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。教学重点1、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。2、通过朗读训练，赏析诗句的表现力。3、领会浪遏飞舟的深刻含义。教学难点1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。2、领会诗人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。教学方法 1、 语言品读法。通。

3、检查预习：学生朗读课文:,课文背景资料,这首词写于1925年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动，先后建立了20多个农民协会，创建了湖南农村第一个党支部韶山支部。当年10月，他奉命前往广州创办农民运动讲习所，途经长沙。重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去战斗的岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首动人的诗。

4、______________________________________________________________________________________________________________人教版语文必修1阅读鉴赏第一单元第一课沁园春长沙教学设计【教材分析】1.人教版语文必修1阅读鉴赏第一单元主要学习现代新诗。沁园春长沙却出现在第一单元的第一课，可见，高中语文把诗歌放在一个很重要的地位，而也就成为诗歌中的重中之重对以后的诗歌学习产生很重要的影响。而新诗是五四前后出现的，是相对古典诗歌而言的，用白话写的，摆脱古典诗词严整格律的束缚的，不断接受外来影响并努力融化在民族风格中的一种新。

5、______________________________________________________________________________________________________________沁园春长沙公开课教案沁园春长沙公开课教案教学目标、品味诗的语言及意境。、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。3、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。教学重点1、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。2、通过朗读训练，赏析诗句的表现力。3、领会浪遏飞舟的深刻含义。教学难点1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。2、领会诗人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。教学方法 1、 语言品读法。通。

6、第三单元 人生与创造,第七课沁园春长沙,字音辨析,课文朗读,图画赏析,课堂小结,沁园春 长 沙,课后练习,赏析上阕,沁园春 ( ) 百舸( ) 峥嵘( ) 寥廓( ) 挥斥方遒 ( ) 浪遏飞舟( ),qn,g,zhng rng,lio ku,qi,字音辨析,课 文 朗 读,独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地,谁主/沉浮？ 携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/记否，到。

7、沁园春长沙教学设计,有读、有赏、有方法、有实践,核心素养： 语言建构和使用 思维发展和提升 审美鉴赏和创造 文化理解与传承,教材分析,学情分析,教学目标,教学过程,沁园春 长 沙,课后语文活动,重难点,教材分析： 沁园春长沙是必修1第一单元现代新诗中的开篇之作。本单元教学重点在于让学生学会鉴赏诗歌的方法，就是在反复朗读的基础上，着重分析意象，同时品味语言，发挥想象，感受作品中蕴含的感情。通过本课的学习，不仅认识到朗读是诗歌教学的重要方法和手段，更重要的是让学生逐步掌握鉴赏诗歌的方法，在语言品读中，去理解，去感悟，。

8、沁园春长沙,毛泽东,说课步骤,一、说教材 二、说学情 三、说教法 四、说过程,一、说教材,课文所处的地位及作用； 课文主要内容及写作背景。,课文所处的地位及作用,沁园春 长沙出自人教版高中语文必修1的第一单元第一课 。这首词作为高一新生高中语文学习的开篇，在一定程度上就肯定了它的价值，具有承上启下的作用。教材按照诗歌散文议论文文言文的结构安排，由易到难，由浅入深，符合学生的认知规律。沁园春 长沙作为高一新生的第一堂课，对学生进行革命理想的教育和爱国主义教育。,课文主要内容及写作背景,沁园春长沙是毛泽东于1925年秋。

9、工作计划范文/教师工作计划 沁园春长沙教学教案范文 教学重点：初步理解毛泽东这首词在意象选择上的特点及意义，从而把握词人的宽广胸怀和深沉的思绪。以语言为依托，抓住关键词语，引导学生深入挖掘出这些词语的丰富含义。教学难点：上下阙的景、情、志如何和谐地统一。教学过程：一 导入新课温故知新沁园春雪的内容，教师有感情的朗读jiaoan910.cn-教案910网 最受欢迎最专业的教案资源网站，学生朗读jiaoan910.cn-教案910网 最受欢迎最专业的教案资源网站。师问：你今天重读这首词感受如何，以一句话表述。二 整体感知1.明确本节课学习。

10、表达与交流,朗诵,把握情感基调的一般规律是： 喜则气满声高，悲则气沉声缓， 爱则气缓声柔，憎则气足声硬， 急则气短气促，冷则气少声淡， 惧则气提声抖，怒则气粗声重， 疑则气细声粘，静则气舒声平。,朗诵要 把握。

11、2019-2020年高中语文 1.1沁园春长沙教案（1） 新人教版必修1 教学目标与导向：1、能够让学生有感情的朗读诗歌2、能够让学生了解古典诗词形式，通过诗的意象体会欣赏诗歌的象外之象（即欣赏诗歌）3、掌握本诗，感。

12、2019-2020年高中语文 第一单元之沁园春长沙教案 新人教版必修1 本单元学习的是新诗，但毛泽东同志的这首沁园春长沙却是以中国古典格律诗的形式写成，然而，此词虽然运用中国古典诗词创作中的格律形式，但。

13、2019-2020年高中语文沁园春长沙教案 鲁教版必修2 第一课时 教学目标：品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。 感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。 重点及难点：品味意象，感悟词中阔大的境界。。

14、2019-2020年高中语文沁园春长沙教学案新人教版必修1 教学目的 1、了解词的一些体裁知识。 2、品味关健词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。 3、把握词的情感脉络，感受毛泽东博大的情。

15、2019-2020年高中语文 1.1沁园春长沙教案（2） 新人教版必修1 教学目标 1、 品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。 2、 感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。 教学重点 1、 通过品味意象，感。

16、2019-2020年高中语文沁园春长沙教案7 苏教版必修1 教学目标： 1学习体会本诗的思想内容和艺术特色。 2把握诗人的思想情感，体味本诗的韵味。 3培养新诗鉴赏能力 教学方法： 活动体验法 本文教学目标 1、。

17、2019-2020年高中语文沁园春长沙教案教学设计 鲁教版必修5 细部探微 1全词的词眼是什么？ 点拨 全词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？” 2在沁园春 长沙一词中，你能把“立”“看”“怅”“问。

18、2019-2020年高中语文第1专题沁园春长沙教案苏教版必修1 【学习目标】 知识与技能 1把握新诗与现代诗歌的概念，了解什么叫做意象，初步进行诗歌鉴赏。 2学习借景抒情的表现手法。 3背诵诗歌。 过程与方法。

19、2019-2020年高中语文：沁园春长沙教案全国通用必修5 教学目标 1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。 2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 3.领会想象奇特和比喻、对比。