氢原子光谱

1、欢迎进入物理课堂,2.3光谱氢原子光谱,一、光谱,复色光经过色散系统（如棱镜、光栅）分光后，被色散开的单色光按波长（或频率）大小而依次排列的图案,观察光谱实验,1.实验,玻璃管充进氢气,连续光谱经过氢气的光谱,2.氢原子的光谱图,特点,1.几种特定频率的光,2.光谱是分立的亮线,(红色）,(蓝绿色）,(青色）,(紫绿色）,原子光谱,每一种原子都有自己特定的原子光谱，不同原子，其原子光谱均不同。

2、2019-2020年高中物理 3.3氢原子光谱教案 粤教版选修3-5 新课标要求 （一）知识与技能 1了解光谱的定义和分类。 2了解氢原子光谱的实验规律，知道巴耳末系。 3了解经典原子理论的困难。 （二）过程与方法。

3、2019-2020年高中物理 第三章33 氢原子光谱教案 粤教版选修3-5 新课标要求 （一）知识与技能 1了解光谱的定义和分类。 2了解氢原子光谱的实验规律，知道巴耳末系。 3了解经典原子理论的困难。 （二）过程。

4、课时分层作业 三十四原子结构 氢原子光谱 45分钟 100分 选择题 本题共16小题 共100分 1 10题为单选题 11 16题为多选题 1 12题每小题6分 13 16题每小题7分 1 由卢瑟福的原子核式结构模型不能得出的结论是 A 原子中心。

5、2019 2020年高三物理 氢原子光谱 教学设计 新课标要求 一 知识与技能 1 了解光谱的定义和分类 2 了解氢原子光谱的实验规律 知道巴耳末系 3 了解经典原子理论的困难 二 过程与方法 通过本节的学习 感受科学发展与进步。

6、2019 2020年高二物理 氢原子光谱 教学设计教案 新课标要求 一 知识与技能 1 了解光谱的定义和分类 2 了解氢原子光谱的实验规律 知道巴耳末系 3 了解经典原子理论的困难 二 过程与方法 通过本节的学习 感受科学发展与。

7、第十八章 原子结构 第3节 氢原子光谱 1 了解光谱 连续光谱和线状谱等概念 2 知道氢原子光谱的实验规律 3 知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特性 4 让学生进一步体会物理规律是在接受实践检验的。

8、第三节氢原子光谱第四节原子的能级结构 第三章原子结构之谜 栏目链接 学习目标 1 了解光谱的定义和分类 2 知道光谱分析的概念和特点 3 认识氢原子光谱 知道氢原子光谱的实验规律 4 知道玻尔原子理论基本假设的主要内。

9、课时提升作业 六 光谱 氢原子光谱 30分钟 50分 一 选择题 本大题共6小题 每小题5分 共30分 1 下列关于光谱的说法正确的是 A 炽热固体 液体和高压气体发出的光谱是连续谱 B 各种原子的线光谱中的明线和它的吸收谱中的。

10、课时提升作业 十 氢原子光谱 20分钟 50分 一 选择题 本题共4小题 每小题7分 共28分 1 多选 下列说法中正确的是 A 炽热的固体 液体和高压气体发出的光形成连续谱 B 各种原子的线状谱中的明线和它吸收光谱中的暗线必定。

11、欢迎进入物理课堂 教学应对策略 学生已有的知识与能力 学生欠缺的地方 本节教材是在明确光谱 连续光谱 线状态光谱的概念之后 进一步介绍原子的特征光谱和光谱分析 重点讲述氢光谱的实验规律 原子光谱的事实不能用核式结构理论解释 必须建立新的原子模型 这为学生产生进一步深入学习的提供基础 因此 本节教学除让学生通过光谱来认识原子结构之外 也起到取承上启下的作用 重点 氢原子光谱的实验规律 难点 经典理。

12、欢迎进入物理课堂 第三节氢原子光谱 早在17世纪 牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象 并把实验中得到的彩色光带叫做光谱 一 光谱 光谱是电磁辐射 不论是在可见光区域还是在不可见光区域 的波长成分和强度分布的记录 有时只是波长成分的记录 发射光谱可分为两类 连续光谱和明线光谱 1 发射光谱物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱 1 连续光谱连续分布的包含有从红光到紫光各种色光的光谱叫做连续光谱 炽。

13、欢迎进入物理课堂 氢原子光谱 卢瑟福原子核式结构 根据卢瑟福的原子模型 电子在核外做什么运动 请画出电子运动轨迹 根据电磁学理论电子在加速运动时会对外辐射电磁波 那么电子能在原子核外固定轨道做匀加速圆周运动吗 你觉得电子绕原子核运动的轨迹可能是怎样的 原子中 电子轨道是怎样的 研究途径 光谱 A S L1 P L2 B M N L3 分光镜由平行光管A 三棱镜P和望远镜筒B组成 平行光管A的前方。

14、欢迎进入物理课堂 复习 实验结果 绝大多数的粒子沿着原来方向前进 少数粒子发生较大偏转 极少数偏转超过90度 甚至几乎达到180度 复习 原子的中心有一个带正电的原子核 它几乎集中了原子的全部质量 而电子则在核外空间绕核旋转 光谱 复色光经过色散系统 如棱镜 光栅 分光后 被色散开的单色光按波长 或频率 大小而依次排列的图案 例子 第三章原子结构之谜 第三节氢原子的光谱 观察与思考 1 实验 观。

15、欢迎进入物理课堂 第三节氢原子光谱 早在17世纪 牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象 并把实验中得到的彩色光带叫做光谱 一 光谱 光谱是电磁辐射 不论是在可见光区域还是在不可见光区域 的波长成分和强度分布的记录 有时只是波长成分的记录 发射光谱可分为两类 连续光谱和明线光谱 1 发射光谱物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱 平行光管 标度管 三棱镜 观察管 分光镜 分光镜原理分析 标度管 1。