平行与垂直

1、第5单元 平行四边形和梯形第1课时 平行与垂直【教学内容】：教材第5657页例1。【教学目标】：理解垂直与平行这两种直线的位置关系、认识平行线和垂线的概念。【重点难点】：重点：认识平行与垂直的特点。难点：对平行与垂直两种位置关系的描述。【教学过程】:一、创设情境1.教师将两根小棒随意丢在讲台上。提问：想一想这两根小棒落在讲台上会形成哪些图形呢?你能把这些图形画出来吗?2.引导学生先独立思考，并在纸上画一画，然后在小组中交流。二、探究新知1.教师参与到学生的交流中，了解情况。2.选择其中一个小组画出的图形，展示出来。。

2、在纸上任意画出两条直线，会有哪几种情况？,1、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。,(1),(2),(3),(4),不相交的：,相交的：,（3）,（2）,（4）,不相交的：,相交的：,（3）,（1）,不相交的：,相交的：,（3）,（2）,（4）,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。,也可以说这两条直线互相平行。,A,B,A B,不相交：是指永不相交。,两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能孤立的说一条直线叫平行线。,下面图形中的两条直线是平行线吗？,不是,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。也。

3、2019年高考数学二轮复习 要点突破 专题二 第1讲 平行与垂直 1. (必修2 P41练习1改编)给出下列四个命题: 平行于同一条直线的两个平面平行; 垂直于同一条直线的两个平面垂直; 平行于同一平面的两个平面平行;。

4、小学四年级数学教案 平行与垂直 教学设计 1 结合生活情境 通过自主探究活动 初步认识平行线 垂线 2 通过讨论交流 和谐发展独立思考能力与合作精神 3 在比较 分析 综合的观察与思维中渗透分类的思想方法 4 培养学以。

5、平行与垂直 教学设计方案 电子书包专用 学校名称 番禺区沙湾镇实验小学 执教教师 郭凤喜 课程内容 平行与垂直 课程学时 1 所属学科 数学 教学对象 小学 一 教学设计理念 有效教学理念 在有效教学理念的指导下 本节。

6、平行与垂直 教学设计 一 教学目标 一 知识与技能 理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系 初步认识平行线与垂线 二 过程与方法 在观察 操作 比较 概括中 经历探究平行线和垂线特征的过程 建立平行与。

7、人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行与垂直 同步测试B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共8分 1 3分 过O点。

8、人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行与垂直 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共8分 1 3分 在下图。

9、人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行与垂直 同步测试 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共8分 1 3分 过点。

10、人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行与垂直 同步测试C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共8分 1 3分 如图。

11、人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行与垂直 同步测试D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共8分 1 3分 过直线。

12、人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第1节 平行与垂直 同步测试 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共8分 1 3分 在。

13、新人教版四年级数学上册 平行与垂直 教学内容 人教版四年级上册数学第五单元56 57页 教材分析 垂直与平行 是义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册中的内容 垂直与平行 是在学生学习了直线及角的知识的基础上教。

14、平行与垂直 教学案例及反思 背景 这学期的新教师汇报课 我选择了新课程人教版四年级上册数学的 垂直与平行 一课进行教学 经过多次的磨课 个人获得了很多的体会和启示 现在选择这堂课中平行线的教学历程同大家交流与。

15、平行与垂直 教案 教学目标 知识与技能 理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系 初步认识平行线与垂线 过程与方法 在观察 操作 比较 概括中 经历探究平行线和垂线特征的过程 建立平行与垂直的概念 情。

16、四年级数学上册 垂直与平行 说课稿 一 说教材 垂直与平行 是人教版 义务教育课程标准试验教科书数学 四年级第四单元 平行四边形和梯形 的第一课时 直线的平行与垂 直是在学生认识了点和线段以及射线 直线的基础上安。