平面直角坐标系11

1、精品文档11.2图形在坐标系中的平移教学目标知识与技能研究在同一坐标系中,图形的平移与点的坐标变化之间的关系,开展学生的数形结合思想和意识.过程与方法经历图形的平移过程,探究图形的平移与点的坐标变化之间的关系.情感态度与价值观让学生体验探究。

2、精品文档第2课时图形与坐标教学目标知识与技能进一步学习和应用平面直角坐标系,认识坐标系中的图形.过程与方法通过探索平面上的点连接成的图形,形成二维平面图形的概念,开展抽象思维能力.情感态度与价值观培养学生的合作交流意识和探索精神,体验通过二。

3、精品文档11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系教学目标知识与技能1.知道有序实数对的概念,认识平面直角坐标系的相关知识,如平面直角坐标系的构成:横轴纵轴原点等.2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系,能写出给定的平面直角坐标。

4、精品文档11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系学校： 班级：小组：姓名： 学习目标：1认识并掌握直角坐标系的相关知识，能独立地画出平面直角坐标系。2通过现实中有序实数对的实例，理解有序,使学生掌握有序实数对与点的一一对应必须通过平面直。

5、精品文档第2课时图形与坐标课题图形与坐标第2课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目 标知 识 与 能 力结合所给图形，建立适当的坐标系，写出点的坐标。过 程 与方法经历建坐标系描述图形的过程，开展数形结合意识。情感态度价值观。

6、精品文档11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系课题平面直角坐标系第1课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等概念。过 程 与 方 法认识并能画出平面直角坐标系，。

7、精品文档11.2图形在坐标系中的平移学校： 班级：小组：姓名： 学习目标：1理解点的坐标变化与图形移动之间的内在联系；2使学生经历图形在坐标系中的平移过程，理解数形结合；体会坐标系中的图形平移的实际应用价值。学习重点：探究点或图形平移引起的。

8、精品文档第2课时图形与坐标学校： 班级：小组：姓名： 学习目标：1使学生能从坐标的角度认识坐标系中的图形，进一步加深对平面直角坐标系相关知识的理解。2通过有序实数对点图形的学习，从而培养学生的合作交流意识，体验数符号是描述现实世界的重要手段。

9、第十一章平面直角坐标系11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系教学目标知识与技能1.理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等的概念;2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系;3.能在方格纸中建立平面直角坐标系来描述点的位置.过程。

10、最新资料推荐11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系教学目标知识与技能1.知道有序实数对的概念,认识平面直角坐标系的相关知识,如平面直角坐标系的构成:横轴纵轴原点等.2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系,能写出给定的平面直角。

11、最新资料推荐11.2图形在坐标系中的平移学校: 班级:小组:姓名: 学习目标:1理解点的坐标变化与图形移动之间的内在联系;2使学生经历图形在坐标系中的平移过程,理解数形结合;体会坐标系中的图形平移的实际应用价值.学习重点:探究点或图形平移引。

12、最新资料推荐11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系课题平面直角坐标系第1课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等概念.过 程 与 方 法认识并能画出平面直角坐标。

13、最新资料推荐11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系学校: 班级:小组:姓名: 学习目标:1认识并掌握直角坐标系的相关知识,能独立地画出平面直角坐标系.2通过现实中有序实数对的实例,理解有序,使学生掌握有序实数对与点的一一对应必须通过平。

14、最新资料推荐第2课时图形与坐标课题图形与坐标第2课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目 标知 识 与 能 力结合所给图形,建立适当的坐标系,写出点的坐标.过 程 与方法经历建坐标系描述图形的过程,发展数形结合意识.情感态度价。

15、最新资料推荐第2课时图形与坐标教学目标知识与技能进一步学习和应用平面直角坐标系,认识坐标系中的图形.过程与方法通过探索平面上的点连接成的图形,形成二维平面图形的概念,发展抽象思维能力.情感态度与价值观培养学生的合作交流意识和探索精神,体验通。

16、最新资料推荐11.2图形在坐标系中的平移教学目标知识与技能研究在同一坐标系中,图形的平移与点的坐标变化之间的关系,发展学生的数形结合思想和意识.过程与方法经历图形的平移过程,探究图形的平移与点的坐标变化之间的关系.情感态度与价值观让学生体验。

17、最新资料推荐第2课时图形与坐标学校: 班级:小组:姓名: 学习目标:1使学生能从坐标的角度认识坐标系中的图形,进一步加深对平面直角坐标系相关知识的理解.2通过有序实数对点图形的学习,从而培养学生的合作交流意识,体验数符号是描述现实世界的重要。