促进学生良好品德形和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》下册教材力求突破知识单一的传统模式。教材采用单元编排。五下教材以单元编排的方式。教学课件。教学目标。在学校工作的人们 课时建议。分别是《熟悉的学校》、《在学校工作的人们》、《学校周围的环境》。主要让学生知道学校的各类设施。
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1、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式第一课 邻居家的小伙伴教学目标: 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情。教学重、难点: 学生通过学习能体验邻里亲情,触动心灵,提升品质,化为行动。教学准备: 课文挂图,故事扫烟囱的孩子,文章关于邻里教学时间:两课时第一课时教学目标:学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学。
2、2019年三年级思想品德上册 第二单元 品德与社会教案 山东人民版 课时建议 2课时 单元概述 本单元安排了三个活动主题 分别是 熟悉的学校 在学校工作的人们 学校周围的环境 主要让学生知道学校的各类设施 学校的组织机。