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1、四年级上英语教材分析,窦店中心校李美丽2008年8月,故事教学,一、故事教学的意义,1.各年龄段的孩子都爱听故事，一是因为故事的情节引人入胜，能够引起孩子的注意力；二是儿童故事里充满了令孩子向往的童话世界，他们能从故事中的人物身上找到与自己心灵产生共鸣的情感体验，能从故事幽默风趣的言语中得到开心的一笑，能从故事的寓意里获得感悟和引发思考，最后使学习英语的兴趣大大增加。2.故事阅读教学能提供多方面的。
2、人教新版小学英语四年级上册,Unit3Unit4教材分析,天津市津南区高庄子小学高庆昌,教材的教学目的：本套教材的教学目的是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；。
3、年新版P四年级英语上册教材分析义务教育课程标准实验教科书英语的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸收了当今国内外英语作为外语教学的。
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5、义务教育教科书小学英语四年级上册译林版介绍 一英语课程总目标二教材修订的指导思想 以义务教育英语课程标准2011年版规定的课程目标和教学要求为依据，在原有教材的基础上： 进一步注重素质教育，全面渗透德育，有机融入社会主义核心价值体系； 进一。
6、外研版四年级英语上册教材分析 教材总体介绍及分析： 本册教材是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每一个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是进步发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常。
7、 一 精 研 教 材 ， 使 之 鲜 活 ， 盈 润 。单 元 题 目 话 题 学 习 内 容 课 时Unit 1 Myclassroom classroom 1.字 母 组 合 ae的 发 音 和 相 关 单 词 的 书 写2.四 会 单。
8、外研版四年级英语上册教材分析 教材总体介绍及分析： 本册教材是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每一个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是进步发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常。
9、_PEP人教版四年级英语上册教材分析义务教育课程标准实验教科书英语的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。下面谈谈我对四年级英语上册教材的理解：一、本册教学内容介绍：四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第。
10、四年级上册英语总结Module 1要求1能从1 数到999 ，并能用英语进行加法运算；2能说出多种服装的名称；3能谈论服装的价格；4能用英语进行购物。词汇Clothes: blouse, jeans, trousers , shirt ,s。