胚胎工程

专题3胚胎工程3 1体内受精和早期胚胎发育 探究1胚胎工程概念与精子 卵子的发生 研读教材 自主认知 1 胚胎工程概念 1 操作对象 动物 或配子 2 处理技术 如体外受精 胚胎干细胞培养等 3 实质 在体外条件下 对 进行的模。

胚胎工程Tag内容描述:

1、理解教材新知,把握命题热点,应用落实体验,课堂回扣练习,命题点一,命题点二,知识点一,知识点二,3.2 体外受精和早期胚胎培养,专题3,知识点三,促性腺激素,输卵管,受精,小鼠,卵母细胞,超声波探测仪,内。

2、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3,胚胎工程,专题三,第二节 体外受精和早期胚胎培养,专题三,1简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。(重、难点) 2简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。。

3、成才之路 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3,胚胎工程,专题三,第三节 胚胎工程的应用及前景,专题三,1掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。(重、难点) 2了解胚胎分割的应用意义。 3掌握。

4、专题3 胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育,探究1 胚胎工程概念与精子、卵子的发生 【研读教材自主认知】 1.胚胎工程概念: (1)操作对象:动物_________或配子。 (2)处理技术:如体外受精、_________、_________、胚胎。

5、3.2 体外受精和早期胚胎培养,探究1 体外受精 【研读教材自主认知】 1.卵母细胞的采集和培养: (1)采集。 用___________处理,从_______中冲取卵子。 从已屠宰母畜的_____中采集卵母细胞。 借助超声波探测仪、内。

6、3.3 胚胎工程的应用及前景,探究1 胚胎移植 【研读教材自主认知】 1.概念剖析: (1)供体:能提供_________或通过_________及其他方式得到的胚胎 的雌性动物。 (2)受体:_____的、_____________的其他雌性动物。 (3)结果。

7、理解教材新知,把握命题热点,应用落实体验,课堂回扣练习,命题点一,命题点二,知识点一,知识点二,3.2 胚胎工程的应用及前景,专题3,早期胚胎,体外受精,同种的,生理状态,提供胚胎,接受胚胎,供体,受体,生。

8、3.3 胚胎工程的应用及前景,一、胚胎移植 1.概念: (1)对象:雌性动物体内的_________,或者通过体外受精及 其他方式得到的胚胎。 (2)条件:同种的、_____________的其他雌性动物体内。 (3)供体:_________的个体。。

9、3.2 体外受精和早期胚胎培养,一、试管动物技术 1.概念:指通过_________使卵子和精子在_________下成熟 和受精,并通过培养发育为_________后,再经移植产生后代 的技术。 2.前期技术:_________、早期胚胎培养。 3。

10、专题3 胚 胎 工 程 3.1 体内受精和早期胚胎发育,一、胚胎工程的概念 1.操作对象:_________或_____。 2.操作水平:_________操作和处理技术。 3.技术手段:体外受精、_________、_________、胚胎干 细胞培养等。 4。

11、2019-2020年高考生物限时规范特训:第39讲 胚胎工程 1.进行胚胎分割时,应选择的胚胎发育时期是( ) A桑椹胚或原肠胚 B桑椹胚或囊胚 C囊胚或原肠胚 D内细胞团 解析:进行胚胎分割时应选择桑椹胚或。

12、2019-2020年高考生物一轮复习 第3讲 胚胎工程 1分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别 ( ) A初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 BM和M的时间连续性 C成熟生殖细胞是否经过变形 D。

13、2019年高考生物一轮复习 开卷速查 胚胎工程 新人教版选修3 一、选择题 1下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述,不正确的是( ) A过程中可通过注射促性腺激素增加排卵数量 B过程在培养细胞的培养液。

14、2019-2020年高三生物第一轮总复习 第一编 考点过关练 考点48 胚胎工程 1xx江苏高考下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是( ) A通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化 B胚胎发育过程中。

15、2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第一节 从受精卵谈起自我小测 浙科版选修3 1精子和卵细胞结合、受精卵发育开始的地点分别是( ) A输卵管和子宫 B都是在子宫里 C生殖道和输卵管 D都是在输卵管 2。

16、2019-2020年高中生物 第三章胚胎工程教案 浙科版选修3 一、课标内容 1简述动物胚胎发育的基本过程。 2简述胚胎工程的理论基础。 3举例说出胚胎干细胞的移植。 4举例说出胚胎工程的应用。 二、教学要求。

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