女娲造人提升版课件

第28课女娲造人。【本节要点】动作描写及其作用。课堂探讨。《女娲造人》一文中运用了多中描写方法来刻画女娲这一人物形象。请找出描写女娲动作的句子。分析其作用。1.显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。可以反映人物心理活动的进程。3.可以表现人物的性格特征。示例句子。向地面这么一挥洒。挥洒。写出了女娲造人的过程。

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1、第六单元文学星空,第28课女娲造人,【本节要点】动作描写及其作用,要学会哟,课堂探讨,女娲造人一文中运用了多中描写方法来刻画女娲这一人物形象，请找出描写女娲动作的句子，分析其作用。,探究一下,课堂探讨,1.显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。2.可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程。3.可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。,你知道吗？,课堂探讨,做的怎样？,示例句子：她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多。