浅谈阅读策略在高中英语课堂的有效实践。单位 芜湖县一中。1Welcometotheunit2Reading3Wordpower4Grammarandusage5Task6Project7Self-assessment。Reading。
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1、牛津高中英语 教材培训模块1 4教学实践智慧江苏省张家港市外国语学校校长助理 学科带头人葛文山 Informationsharedgoesfarther 与英语的不解之缘实践智慧 概念 大道理三个角度 一线教师 研究者 管理者毛主席语录 打土豪 分田地 鲁迅的话 你不说我还明白 你越讲我越糊涂了 牛津高中英语 教材培训第一部分好教材 高要求 最重要的终端 倚天剑 教材 剑客 教师我校早期使用 上。
2、31 M5U1 Reading 1 Secrets and lies Dear Annie I feel betrayed by my friend Hannah We have been best friends since primary school and spend almost every day with each other Sometimes other children say。
3、三、牛津高中英语单元各板块修订情况,牛津高中英语单元结构,1Welcometotheunit2Reading3Wordpower4Grammarandusage5Task6Project7Self-assessment,（一）Welcometotheunit：暂不调整，替换个别插图和说明,（二）Reading：适当加强对学生思维方面的训练,Reading,帮助学生学习语言、文化等方面的知识。
4、三、牛津高中英语单元各板块修订情况,牛津高中英语单元结构,1 Welcome to the unit 2 Reading 3 Word power 4 Grammar and usage 5 Task 6 Project 7 Self-assessment,（一）Welcome to the unit：暂不调整，替换个别插图和 说明,（二）Reading：适当加强对学生思维方面的训练,Readi。
5、牛津高中英语,9-11模块简介,一、高三教学的主要任务,进一步发展学生的英语能力，完成课标中规定的各项学习内容。,选 修 课 程 系列 I(顺序选修课程),普通高中英语课程标准 话题项目表,1、个人情况 2、家庭、朋友与周围的人 3、周围的环境 4、日常活动 5、学校生活 6、兴趣与爱好 7、个人情感 8、人际关系 9、计划与愿望 10、节假日活动 11、购物。
6、融通牛津高中英语与VCE课程EAL的教学策略 本文以我校VCE课程EAL教学为研究对象，探讨了牛津高中英语高中英语教学和EAL教学在课程设置上的异同，并融通两套教材在词汇、语法、阅读和写作等方面的共通之处，更好地提高我校VCE课程EAL教学的教学质量。 1.课题研究背景 江苏省教育厅和连云港市教育局制定的教育发展纲要明确指出，要加快高中办学特色化、多样化的进程，要求各级各类学校积极开展国际交流，大。
7、完整word版牛津高中英语模块5Reading,Project课文31. M5U1. Reading 1Secrets and liesDear Annie,I feel betrayed by my friend Hannah. We h。
8、模 块 七 高 二 下 学 期 Project2板块：教学设计课件 Unit 1课件描述： 这是Project板块的第二课时。本板块的核心思想是让学生运用本单元所学的所有知识和技能，在课堂之外，独立或以小组形式开展项目研究。它提供的这篇文章。