妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅。鸟是树的花朵。《鸟是树的花朵》教学设计（简单引导） 教学目标。《鸟是树的花朵》词句解析 词语解析。《鸟是树的花朵》 一、读拼音。《鸟是树的花朵》拔高练习 一、阅读理解。鸟一直都在树上。鸟一直都在树上。《鸟是树的花朵》同步练习 一、填空题。《鸟是树的花朵》教学设计（课文详解） 教学目标。
鸟是树的花朵Tag内容描述：
1、3 鸟是树的花朵教学目标：1正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟“妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅”的词语的意思。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3结合语言文字理解“鸟是树的花朵”，品味文中优美的词句。教学重点：培养学生品味语言文字的能力，在朗读中体会文本，感悟文本的深刻内涵。教学难点：调动学生的想象世界，经验世界，情感世界，与文本深入对话，更深刻理解树与鸟之间浑然一体的关系。教学准备：搜集有关作者的资料。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、导入：师：你最喜欢什么花呢？。
2、鸟是树的花朵教学设计（简单引导） 教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟“妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅”的词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课。
3、鸟是树的花朵词句解析 词语解析： 空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。 白腴：白而胖。本课指落在树上的白鸽像玉兰花一样洁白而丰满。 优雅：优美高雅。 稀疏：（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远。 妙不。
4、鸟是树的花朵 一、读拼音，写汉字。 zh ch shn jin nng zh w do wn zhun g d x sh （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） kng kung g j chn du bi g （ ）。
5、鸟是树的花朵同步练习 一、填空题。 1、读拼音，写汉字。 浓密的树ch（ ），shn（ ）间飞来一群g（ ）子，它们在尽情地舞do（ ），wn（ ）转地歌唱。停zh（ ）了一会儿，就“咕咕”叫着觅食去了。 2。
6、鸟是树的花朵教学设计（课文详解） 教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟“妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅”的词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课。
7、鸟的天堂 巴金 阅读提示：你知道鸟的天堂在哪里吗？阅读下面的文章，找出答案吧，看看是否和你想的一样。 我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一条石子路，很快就到。
8、2019 2020年六年级语文下册 鸟是树的花朵 1教案 冀教版 教学目标 1 正确认读3个要求会认的生字 掌握本课6个要求会写的生字 领悟 妙不可言 稀疏 空旷 白腴 优雅 的词语的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文。
9、2019 2020年六年级语文下册 鸟是树的花朵 2教案 冀教版 教学目标 1 正确认读3个要求会认的生字 掌握本课6个要求会写的生字 领悟 妙 不可言 稀疏 空旷 白腴 优雅 的词语的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文。