2019-2020年高中化学 第二节 燃烧热 能源学案 新人教版选修4 一学习目标。能源 二学习过程 1、燃烧热 什么是燃烧热。是不是物质燃烧放出的热量就叫燃烧热呢。第二节 燃烧热 能源。1、了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。第二节 燃烧热 能源。理解燃烧热的概念。一燃烧热1定义101 kPa时。
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1、 2019-2020年高中化学 第二节 燃烧热 能源学案 新人教版选修4 一学习目标：燃烧热，中和热，能源 二学习过程 1、燃烧热 什么是燃烧热？是不是物质燃烧放出的热量就叫燃烧热呢？ 1）定义：在25,101 kPa时，1 mol 物。
2、第3节能源【学习目标】1通过实例了解自然界中有哪些不同形式的能量。2常识性了解能源的概念和分类。3初步了解人类利用能源的发展足迹，了解人类能源消耗的增长状况。行为提示：1用双色笔将学习目标中行为动词标出来。2解读学习目标，引入新课。方法指导一：区别一次能源和二次能源的关键点：看其是否经过加工转换。情景导。
3、第一章 化学反应与能量第二节 燃烧热 能源【考纲要求】1、了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。2、理解燃烧热的概念。【自主学习】 一、阅读教材P7内容思考：1、必修2中对中和热已有一定认识，又通过实验感受了中和热，请将燃烧热与之进行对比，你是如何理解燃烧热概念的限定条件的？ 。
4、化学反应与能量 第二节 燃烧热 能源 课前预习学案一 预习目标 理解燃烧热的概念，认识能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。二 预习内容1反应热可分为 、 、 等。 时， mol纯 物质完全燃烧生成 的化合物时所放出的热量，叫做该物质。
5、第一章 化学反应与能量 第二节 燃烧热 能源目标导航1.正确认识燃烧热的概念，学会利用燃烧热进行相关计算。2.知道能源是人类生存和社会发展的重要基础，知道使用化石燃料的利弊和新能源的开发。一燃烧热1定义101 kPa时，1mol纯物质完全燃。