难忘师生情

1、第16课 难忘师生情 教学目标： 1知识与技能： 把握不同工具材料的特点，运用构图、线条、色彩等元素表现教师的外貌特征与性格。 2. 过程与方法： （1）在观察中把握教师的外貌特征； （2）在欣赏中了解表现的技能。

2、2019年 春 六年级美术下册 第6单元 告别母校 第16课 难忘师生情 教案 岭南版 教学目标 1 知识与技能 把握不同工具材料的特点 运用构图 线条 色彩等元素表现教师的外貌特征与性格 2 过程与方法 1 在观察中把握教师的。

3、难忘师生情 第十六课 说一说 留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘 感人的故事 1画面描绘了怎样的情节 2女教师的表情又是怎样的 你觉得从外貌特征看出这位女教师应该是怎样的性格 3画面的构图与色彩有什么样的特点 4你看了这幅画中的女教师后有什么感受 画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同 你觉得这幅画画得好不好 好 为什么 不好 为什么 女教师 中国画 林墉 周边环境形体动作。

4、难忘的师生情 回忆你在小学阶段与老师们难忘的情怀 过去 现在 未来 未来 有许多的情值得我们去回味 去品尝 也有许多的情值得我们去好好的珍惜 更有许多的情会使我们终身难忘 现在 我们需要去品尝在这过去六年的小学生活 所发生的味道 酸甜苦辣等等 其中更要感受你与老师之间的这份情谊 回忆 说一说 留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘 感人的故事 想一想 你想怎样描绘你最敬爱的老师 女。

5、 难 忘 的 师 生 情回忆你在小学阶段与老师们难忘的情怀 过 去 现 在 未 来 未 来 ， 有 许 多 的 情 值 得 我 们 去 回 味 ，去 品 尝 ， 也 有 许 多 的 情 值 得 我 们 去 好 好 的珍 惜 ， 更 有 许 。

6、 难忘师生情第 十 六 课 说 一 说 ： 留 给 你 印 象 中 最 深 的 一 位 教 师 的 形象 特 征 及 你 和 教 师 之 间 难 忘 感 人 的 故 事 。 1 画 面 描 绘 了 怎 样 的 情 节 2 女 教 师 的 表。