摩擦力学案

1、2019-2020年九年级物理全册 第十三章力和机械13.3 摩擦力学案 新人教版 目标要求： 1.知道摩擦力是如何产生的。 2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。 3、知道摩擦的利与弊及增大和减小摩擦的方法。 重点难点。

2、2019-2020年九年级物理 第三节 摩擦力学案 人教新课标版 知识点1 摩擦力 （1）摩擦力：两个相互接触的物体，当他们做相对运动或要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力称为摩擦力。摩。

3、第3节 摩擦力 教师寄语：每一个成功者都有一个开始。用于开始，才能找到成功的路。 学习目标： 1、知道摩擦力是如何产生的 2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。 3、知道摩擦的利与弊。 4、通过观察和实验，感知摩擦。

4、第1讲 重力 弹力 摩擦力 一、单项选择题 1(2017年湖南常德高三模拟)如图K211所示，粗糙水平面上有一长木板，一个人在木板上用水平力F向右推着箱子在木板上匀速运动，人的质量大于箱子质量，若鞋与长木板、木箱与长。

5、专题2 2 弹力 摩擦力 考点精讲 一 弹力 1 定义 发生弹性形变的物体由于要恢复原状 对与它接触的物体产生力的作用 2 产生的条件 两物体相互接触 发生弹性形变 3 方向 弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反 几种典。

6、专题3 3 摩擦力 知识点拨 一 弹力的概念 1 定义 发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状 对与它接触的物体发生力的作用 这种力叫做弹力 2 产生条件 直接接触 发生弹性形变 3 一切物体在力的作用下都会发生形变 二。

7、基础课1 重力 弹力 摩擦力 高考导航 考点内容 要求 高考 全国卷 三年命题情况对照分析 2015 2016 2017 形变 弹性 胡克定律 卷T24 胡克定律 导体棒平衡 卷T25 摩擦力公式 共点力的平衡 卷T19 多物体的动态平衡 卷T14。

8、第1讲 重力 弹力 摩擦力 考试标准 知识内容 考试要求 说明 重力 基本相互作用 c 1 万有引力与重力的相互关系不作要求 2 多个弹簧的串 并联问题不作要求 3 不要求引入静摩擦因数 4 不要求判断不在同一直线上做相对运。

9、3 3 摩擦力 目标定位 1 知道摩擦力的定义及分类 2 理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件 3 会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小 4 了解最大静摩擦力的概念 一 滑动摩擦力 问题设计 1 用力将黑板擦 毛较长 在黑板上。

10、第1讲 重力弹力摩擦力 板块一 主干梳理夯实基础 知识点1 重力 弹力 胡克定律 1 重力 1 产生 由于地球的吸引而使物体受到的力 2 大小 与物体的质量成正比 即G mg 可用弹簧测力计测量重力 3 方向 总是竖直向下的 4 重。

11、第1讲 重力 弹力 摩擦力 一 力 1 定义 力是物体与物体间的相互作用 2 作用效果 使物体发生形变或改变物体的运动状态 即产生加速度 3 性质 力具有物质性 相互性 共存性 矢量性 独立性等特征 4 四种基本相互作用 引力。

12、第三节 摩擦力学案2008-10-24教学目标1、知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。2、知道滑动摩擦力概念及产生条件，知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，知道滑动摩擦力跟压力成正比。3、知道静摩擦力概念及产生的条件，会判决静摩擦力的方向，知道最大静降擦力的概念。教学重点1、滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩FN解决具体问题；2、静摩擦力产生的条。