2019-2020年高中语文 2.2《名二子说》教案（苏教版选修《唐宋八大家散文选读》） 教学目标。1、理解文章中的重点词语和句子。以及本文的写作目的。字少蕴。2019-2020年高中语文《名二子说》教案 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》教案 教学目标。字少蕴深。轼乎。天下之车莫不由辙②。
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1、2019-2020年高中语文 2.2名二子说教案（苏教版选修唐宋八大家散文选读） 教学目标： 1、理解文章中的重点词语和句子。 2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。 3、鉴赏文章引物托喻，字少蕴。
2、2019-2020年高中语文名二子说教案 苏教版选修唐宋八大家散文选读教案 教学目标： 1、理解文章中的重点词语和句子。 2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。 3、鉴赏文章引物托喻，字少蕴深。
3、2019-2020年中考）中考语文 课外文言文专练 名二子说 轮、辐、盖、轸。皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。轼乎!吾惧汝之不外饰也!天下之车莫不由辙，而言车之功者辙不与焉。虽然。
4、一门父子三词客千古文章八大家 苏轼字子瞻 苏辙字子由 苏洵字明允 导入新课 唐宋八大家 之一的韩愈 自幼刻苦 饱读经史 老师认为他定成大器 只恐锋芒太露 于仕途不利 故赠他表字 退之 每当人们称他韩退之时 就如同是。
5、名二子说教学设计【教学理念】为了充分张扬学生的主体地位,遵循用正确价值观引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的原则。教学中随时关注学生的活动和体验,激发学生的学习兴趣,让学生真正成为知识构建的主体,成为课堂教学的主要活动者、积极的认知者。【教学目标】1.知识目标：、理解识记重点文言词句，熟练诵读通译全篇古文。、理解文学大家苏洵给两个儿子命名的深意和期望。、了解学。
6、名二子说 苏 洵,一门父子三词客 千古文章八大家,苏轼字子瞻,苏辙字子由,苏洵字明允,苏洵： 北宋散文家。字明允，号老泉。四川眉山人。 长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健。有嘉祐集，代表作六国论。 子女六人，长子和三个女儿均早卒，只剩下苏轼苏辙二子。（一女苏小妹后经考证，实为讹传）。,名二子说 苏 洵 轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之。
7、名二子说苏洵 知识与能力 1.了解苏洵其人。 2.学会实词含义。过程与方法 熟读成诵，感知文章内容。情感态度与价值观 体会作者爱子之情。 v苏洵，字明允，号老泉，眉山人,北宋文学家，与其子苏轼苏辙合称三苏,同列于唐宋八大家之中。 解题 说是。