边读边看图。棉花姑娘的叶子上有 ________。1. (6分) 看拼音写词语。1. (6分) (2018六下云南期末) 读拼音。1. (6分) 读拼音。yīn yn。人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第19课《棉花姑娘》同步练习A卷。
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1、一年级 语文 下册,人教版,19 棉花姑娘,猜一猜,说它是花不是花, 冬天人人需要它。 白白胖胖真可爱, 一堆一堆白花花。,棉花,初读提示,自由读课文,找出文中的生字 生词,多读几遍,想办法记住它们。,棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦,词语大闯关,棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗星星 瓢虫 碧绿 吐出 笑啦,词语大闯关,再读提示,再读课文。边读边想,棉花姑娘请哪些动物给她治病?最后是治好了她的病?,病,医,别,干,奇,七,星,病 医 别 干 奇 七 星 棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗星星 瓢虫 碧绿 吐出 笑啦,一起来。
2、教育文化之家洪老师微信号23899873】加微信永久更新教学资料19.棉花姑娘教学目标:1、能在语言环境中正确认读13个生字;能正确书写7个生字,积累词语“棉花、许多、可恶、盼望、害虫、帮忙、忽然、碧绿碧绿、吐出”;能结合课文内容,用找近义词的方法理解“可恶、盼望、惊奇”的词义。2、学生能正确朗读要求的句子;读出不同的语气。3、学生通过阅读课文,知道燕子捉空中的害虫、啄木鸟捉树上的害虫,青蛙捉稻田里的害虫,七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。教学重点、难点:本课教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。
3、农民春天种上它,夏天它就开了花。 秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。 (打一植物),谜底:棉花, nin,30 棉花姑娘,1、自由读课文一遍。 2、把预习时标出的生字、词读2遍。 3 、数一数课文有几个自然段,按顺序标上序 号。 4 、轻声读课文,边读边看图,想一想燕子,啄木鸟,青蛙,七星瓢虫,它们能帮棉花姑娘治病吗?为什么?,g ning y pn 姑 娘 蚜 盼 zh zhu bn 治 啄 斑,我 很 棒,读一读,姑 娘 蚜 虫 盼 望 治 病 啄木鸟 斑 点,gniang,pn,zhu,bn,y,zh,斑,啄,治,盼,蚜,娘,姑,姑娘,蚜虫,盼望,治病,啄木鸟,斑点,jj,姑,蚜,盼,娘,啄,治,斑,读了。
4、19 棉花姑娘,0,故事中都有谁?,自读要求: 1.借助拼音把字音读准,句子读通。 2.标出自然段。,棉花姑娘的叶子上有 ________, 她先请_______ 给她治病, ji 接着请_______给她治病, rn 然后请_______给她治病, 最后,_______治好了棉花姑娘的病。,啄木鸟,青蛙,七星瓢虫,蚜虫,燕子,0,min niang zh yn bi gn 棉花 姑 娘 治 病 燕子 别人 树干 rn q k pio b t 忽然 惊奇 七颗星星 七星瓢虫 碧绿 吐出,我会读,棉花 姑娘 治病 燕子 别人 树干 忽然 惊奇 七颗星星 七星瓢虫 碧绿 吐出,我会读,1.棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多。
5、棉花姑娘同步练习(第一课时) 一、选择正确读音,画上“”。 (ning)(bi)(pio)(rng)(zh) 娘别瓢然治 (ling)(bi)(bio)(rn)(z) 二、比一比,组成词。 娘()别()治()吐()棵() 粮。
6、棉花姑娘同步练习 一、基础运用(共5题;共35分) 1.看拼音,写词语。 xn xin gn hu shng bng y shng fn bi ho q ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.填上合适的词语。 碧。
7、19 棉花姑娘 教学目标 知识与技能 1.会认“棉、娘、治”等生字,会写“病、医、别”等生字,识记部首“大、瓜、石”。 2.分角色朗读课文,读好请求的语气。 3.认识一些对人类无害的鸟类和益虫。 情感态度与价值。
8、19棉花姑娘(第一课时) 1.会认“棉、娘”等13个生字,会写7个生字。 2.分角色朗读课文,读好请求的语气。 3.了解课文主要内容。 : 会认“棉、娘”等13个生字,会写7个生字。了解课文主要内容。 制作字词卡片、多媒。
9、2019年(秋季版)一年级语文下册 课文6 第19课棉花姑娘教案 新人教版 教学目标 知识与技能 1.会认“棉、娘、治”等生字,会写“病、医、别”等生字,识记部首“大、瓜、石”。 2.分角色朗读课文,读好请求的。
10、北师大版小学语文教案 棉花姑娘 棉花姑娘 选自义务教育课程标准实验教科书语文 人教版 一年级下册 二 教材分析 1 教材内容 棉花姑娘 是一篇童话故事 本课讲棉花姑娘生病了 叶子上长满了蚜虫 棉花姑娘请燕子 啄木鸟。
11、小学一年级语文 棉花姑娘 教案 1 正确 流利地朗读课文 感悟课文 2 在有感情朗读课文的基础上分角色演读课文 巩固认字 教学过程 一 导入 1 同学们 我们在第七课学习了 棉鞋里的阳光 知道棉花可以保暖 可以为人们带来。
12、小学一年级语文 棉花姑娘 教案 1 棉花姑娘 选自义务教育课程标准实验教科书语文 人教版 一年级下册 二 教材分析 1 教材内容 棉花姑娘 是一篇童话故事 本课讲棉花姑娘生病了 叶子上长满了蚜虫 棉花姑娘请燕子 啄木鸟。