2、过程与方法。通过视、听发展想象。通过观察、比较感受飞行世界的美。2019年 春 一年级美术下册 第1单元 海阔天空真 奇妙 第1课 漫游飞行世界 教案 岭南版 教学目标 1 知识与技能 能说一说飞行世界的形 色 声 光 能模仿飞行的动态 2 过程与方法 通过视 听发展想象 通过观察 比较感受飞。
漫游飞行世界Tag内容描述：
1、第一课：漫游飞行世界 教学目标： 1、知识与技能：能说一说飞行世界的形、色、声、光；能模仿飞行的动态。 2、过程与方法：通过视、听发展想象；通过观察、比较感受飞行世界的美；学习活动中体验发现的乐趣。 3。
2、2019年 春 一年级美术下册 第1单元 海阔天空真 奇妙 第1课 漫游飞行世界 教案 岭南版 教学目标 1 知识与技能 能说一说飞行世界的形 色 声 光 能模仿飞行的动态 2 过程与方法 通过视 听发展想象 通过观察 比较感受飞。
3、漫游飞行世界 小朋友知道鸟的特征吗 你们能学一学小鸟飞的样子吗 其他动物 植物也会飞行 你们有过飞天的梦想吗 人类很早就出现了飞行梦想 达芬奇设计草图 表达了人类模仿鸟类 在蓝天自由飞翔的梦想 引导学生欣赏人类尝试飞行的图 欣赏学生作品 画出自己的飞行梦想 构图饱满色彩丰富创意大胆 评一评 哪能位同学表现的最好 想象力最丰富。
4、漫游飞行世界 鸟儿是怎么飞的 你有过飞天的梦想么 艺术家创造了哪些会飞的形象呢 雷鸟 图腾柱 木雕 美国 飞行器 设计 15世纪达芬奇 意大利 花式跳伞 你打算怎样表现自己的飞行梦想 作业要求 1 基本要求 能说出 画出飞行的形象 2 较高要求 能用线条表现飞行世界的形与色 3 个性探究 能用线条表现自己的飞行世界 课后延伸 尝试利用一些科学元素 废旧材料制作发明一个可以飞行的物品。
5、1 漫游飞行世界 鸟类的形态 小鸟为什么会飞 想一想 动动脑 鸵鸟 企鹅 天鹅属于鸟类吗 你有梦见 你会飞行吗 艺术家创造了哪些会飞的形象 飞行器 你有飞翔的梦想吗 太空人 画出并写上自己飞翔的梦想 动动手。
6、漫游飞行世界,小朋友知道鸟的特征吗,你们能学一学小鸟飞的样子吗,其他动物、植物也会飞行,你们有过飞天的梦想吗,人类很早就出现了飞行梦想,达芬奇设计草图，表达了人类模仿鸟类，在蓝天自由飞翔的梦想。,引导学生欣赏人类尝试飞行的图,欣赏学生作品,画出自己的飞行梦想,构图饱满 色彩丰富 创意大胆,评一评,哪能位同学表现的最好， 想象力最丰富。
7、1.漫游飞行世界 鸟 类 的 形 态 小鸟为什 么会飞 ？ 动动脑？ 鸵鸟 、企鹅、天鹅属于鸟类吗？ 你 有 梦 见 ： 你 会 飞 行 吗 ？ 艺 术 家 创 造 了 哪 些 会 飞 的 形 象 ？ 飞行器 你 有 飞 翔 的 梦 想 吗 ？ 太 空 人 画出并写上自己飞翔的梦想 动动手：。
8、漫游飞行世界 岭南版第二册第一单元第一课 鸟儿是怎么飞的 你有过飞天的梦想么 艺术家创造了哪些会飞的形象呢 雷鸟图腾柱 木雕美国 飞行器设计 15世纪 达芬奇意大利 花式跳伞 你打算怎样表现自己的飞行梦想 作业要求： 1.基本要求：能说出画。