无根、茎、叶的分化。有根、茎、叶的分化。松树的根、茎、叶。2019-2020年七年级生物《种子植物-裸子植物》教案 教学目标 知识目标 1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点。进而了解裸子植物的主要特征。没有根、茎、叶的分化 B．有茎和。种子植物第二课时裸子植物和被子植物。
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1、第三章 第五节 裸子植物,学.科.网,1,孢子植物,水,单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化,潮湿陆地,有茎、叶和假根， 没有输导组织,潮湿陆地,有根、茎、叶的分化，有输导组织,孢子生殖,温故知新,2,黄山迎客松,3,？,生长在岩石缝上的松树,为什么松树能生长在如此干旱、贫瘠的土壤中？,zxxkw,4,松树的根、茎、叶,1、根系发达,能吸收深层土壤中的水分和无机盐。,2、茎杆健壮，有发达的输导组织和机械组织。有利于输导水分、无机盐和有机物。,3、叶细如针，表皮的外面有角质层；气孔深深地陷入表皮的下面。有利于减少体内水分的蒸发。,。,小结：。
2、2019-2020年七年级生物种子植物-裸子植物教案 教学目标 知识目标 1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。 2、了解裸子植物的经济意义。 能力目标 引导学生对被子植。
3、2019-2020年八年级生物上册 14.6.3.4植物界.裸子植物和被子植物教案 北京课改版 一、 教材分析： 科学家估计，生存在地球上的植物有50多万种，已知的约33万种，因此植物界是一个非常庞大的类群。同时，植物界又是与。
4、种子植物第二课时裸子植物和被子植物,初中樱花,自主学习一,阅读课本8283页内容，回答问题：1、什么是裸子植物？2、什么是被子植物？3、为什么被子植物分布最广泛？,同学们，你们认识以下的植物吗？它们有果实和种。
5、冀教版教学设计第三章 第五节 裸子植物授课教师：贺素玲教材分析：本节课安排了常见的松为代表作物进行观察，又通过对其他多种多样的裸子植物的认识和了解，得出裸子植物的特征，并展示了裸子植物与人类的密切关系。学生分析：学生理解裸子植物的“裸子”一词会有些困难。设计理念：让学生自己动手，亲自观察，还有丰富的图片，能调动学生积极性。教学目标：1、了解松能生长在干旱贫瘠的陆地上的原因。
6、课前检测 1 做馒头和面包时 加一些 蒸熟的馒头和面包就会暄软多孔 它的身体仅由 构成 所以属于 生物 2 草履虫依靠 运动 依靠 呼吸 依靠 消化吸收 依靠 排出食物残渣 依靠 排出水分和废物 食物从 进入 3 在载玻片上滴两滴草履虫培养液 并连通起来 如果在一端加入食盐 草履虫会 如果加入的是牛肉汁 草履虫会 这说明草履虫对外界的刺激能 酵母菌 一个细胞 单细胞 纤毛 表膜 食物泡 胞肛 收集。
7、人教版（新课程标准）七年级生物上册：裸子植物专题训练试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 裸子植物与被子植物的共同特征是（ ）用种子繁殖 种子有果皮保护 都开花 有韧皮部和木质部ABCD2 . 下列属于生态系统的是（ ）A九洲江B。
8、第二篇各论（P.125）,第五章藻、菌类生药一、藻类生药昆布来源：海带科植物海带或翅藻科植物昆布的干燥叶状体.性状：海带黑褐色或绿褐色，较厚，扁平长带状。昆布-黑色，较薄，鹅掌状成分：多糖、氨基酸、微量元素等药理：抗肿瘤、降血压、免疫调节、抗菌、抗病毒、降血糖等。功效：性寒，味咸；软坚散结，消痰，利水。,二、菌类生药*冬虫夏草来源真菌门麦角菌科植物冬虫夏草菌寄生在昆。
9、第一章生物圈中有哪些绿色植物,第二节种子植物,第三单元生物圈中的绿色植物,第2课时裸子植物和被子植物,自主学习发现问题,重难探究解决问题,第三单元生物圈中的绿色植物,学习目标,1.说出裸子植物和被子植物的结构特点。(重点)2举例说出常见的裸子植物和被子植物。3知道被子植物与人类的关系。,问题导入,云南发现的水青树，起源古老，是第三纪古老孑遗珍稀植物，在被子植物中，它具有木材无导管等原始性状，还。
10、一、蕨类植物的分类,5个纲:松叶蕨纲(Psilotimae)石松纲(Lycopodinae)水韭纲(Isoetinae)木贼纲（Eguisetimae）真蕨纲（Filicinae）,蕨类植物5个纲主要特征,(1)松叶蕨纲(Psilotimae)特征：孢子体仅具假根，叶为小型叶，茎多次二叉分枝，孢子囊生于孢子叶近顶端，孢子同型，雌雄同体，游动精子螺旋形，具多数鞭毛。,松叶蕨纲代表植物：松叶蕨(Ps。
11、黑龙江省2019-2020年度七年级生物上册：裸子植物专题训练试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 桃树与银杏树相比，最根本的区别在于（ ）A桃树矮小，银杏树高大B桃树与银杏树的生活环境不一样C桃树的根、茎、叶不发达，银杏树的根、茎、叶发达D桃的种子不裸露。
12、山西省2020年七年级生物上册：裸子植物专题训练试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物圈中的绿色植物主要分为四大类群，下列有关植物类群的叙述，正确的是A藻类植物有些不呈现绿色，所以不能进行光合作用B苔藓植物出现了根、茎、叶的分化C蕨类植物的茎中尚未出现输导组织。
13、昆明市2019-2020学年七年级生物上册：裸子植物专题训练试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 桃树与银杏树相比，最根本的区别在于（ ）A桃树矮小，银杏树高大B桃树与银杏树的生活环境不一样C桃树的根、茎、叶不发达，银杏树的根、茎、叶发达D桃的种子不裸露，有果皮包被，而银杏树。
14、七年级生物上册：裸子植物专题训练试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（ ）A苏铁B葫芦藓C肾蕨D紫菜2 . 关于裸子植物的叙述错误的是：（ ）A种子外面没有果皮包被B胚珠外面没有子房壁包被C多数能形成果实。