2019-2020年高中历史 6.2 罗斯福新政教案 人民版必修2 [设计思想］ 1、遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则。第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 知道经济大危机。了解罗斯福。了解罗斯福新政实施的背景、。
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1、2019-2020年高中历史 6.2 罗斯福新政教案 人民版必修2 设计思想 1、遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则，让学生充分“动”起来；在教学过程中，充分发挥学生在学习过程中的主体性、积极性和参与性，培养学生。
2、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 1了解和掌握19241929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的。
3、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解19291933年世界性经济危机发生的背景、表现；理解经济危机发生的原因、特点和实质；了解罗斯福新政实施的背景、。
4、历史备课大师 罗斯福新政 教学目标 一 知识与能力目标 1 1929 1933年经济危机爆发的原因 特点和影响 罗斯福就任美国总统 罗斯福新政的目的 手段和主要内容及其历史作用 2 通过对经济危机特点的分析 培养学生综合分析。