罗马人的法律课件

1、世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词，产生角逐。 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。,这个词叫“伟大”，这个城市叫“罗马”。,余秋雨行者无疆,Rome Was Not Built In A Day!,罗马不是在一个白天建成的！,All Roads Lead To Rome!,条条大路通罗马！,罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。武力因罗马。

2、辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！,The glory is Greece! The grandness is Rome!,三 罗马人的法律,凯旋门,罗马的历史 公元前八世纪中期罗马城 公元前509年罗马共和国 公元前27年罗马帝国 公元12世纪成为地跨欧亚非三洲的大帝国 395年帝国分裂为东西两部分 476年西罗马帝国灭亡 1453年东罗马帝国灭亡,古罗马强盛时期是一个横跨欧、亚、非三洲，把地中海作为内湖的大帝国。,公元117年的罗马帝国,罗马,罗 马 法,制订时间：从BC449年起古罗马制定和实施的 全部罗马法律。,内容,法律,法理,作用,习惯法,概念：未经政府明确承认，没有固定的成文形。

3、学案2 罗马人的法律,专题六 古代希腊、罗马的政治文明,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。 2.理解法律在人类社会生活中的价值。,学习探究区,一。

4、课时3 罗马人的法律,【学考报告】,一、从习惯法到成文法 1.习惯法,考点一 罗马法的主要内容(b),(1)时间：罗马建城到 建立之初。 (2)弊端：贵族垄断了 并随意曲解法律以欺压民众，广大 对此强烈不满。,共和国,立。

5、成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人民版 必修1,古代希腊、罗马的政治文明,专 题 六,第3课 罗马人的法律,专 题 六,罗马的伟大不仅仅表现在那些古老的罗马建筑以及蕴涵在其背后的深厚的文化底蕴，一个重。

6、本学案栏目开关,立法权,449,本学案栏目开关,习惯法,法律知识,本学案栏目开关,本学案栏目开关,本学案栏目开关,本学案栏目开关,本学案栏目开关,罗马公民,贸易及财产,本学案栏目开关,法律观念,自然平等,本学案栏目开。

7、 2010年10月16晚 河北大学 一辆轿车将两名女生撞出数米远 一死一伤 肇事者李启铭口出狂言 有本事你们告去 我爸是李刚 凤凰网新闻 李刚 河北大学所在区的公安副局长 专题六古代希腊 罗马的政治文明 三罗马人的法律 罗。

8、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 共和国 立法权 平民 公元前449 法律诉讼 贵族特权 贵族 罗马成文法 公民法 罗马公民 灵活与变通 国家事务 法律程序 民事 自然法之父 理性主义 斯多亚学派 罗马法学 参政 近现代法律 人人平等 公正至上 。

9、第2课罗马人的法律,专题六古代希腊、罗马的政治文明,学习目标,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、从习惯法到成文法1.罗马法的内容：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。2.十二铜表法(1)背景：贵族垄断了并随意曲解法律以欺压民众；平民为争取自己的权利，要求制定成文法。(2)颁布：公元前年颁布的十二铜表法是罗。

10、特点,概念,注重形式和程序繁琐；内容侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善,从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律,对后世的影响,罗马法原则,资产阶级对此进行了继承和发展，以立法的形式确认“非经起诉，法官不得审判”原则,罗马法名言“没有告诉人就没有法官”，即所谓的“不告不理”审判。

11、目标导航,预习引导,目标导航,预习引导,一 二 三 四,目标导航,预习引导,一 二 三 四,目标导航,预习引导,一 二 三 四,目标导航,预习引导,一 二 三 四,目标导航,预习引导,一 二 三 四,目标导航,预习引导,一 二 三 四,目标导航,预习引导,一。

12、学案2罗马人的法律,专题六 古代希腊、罗马的政治文明,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。 2.理解法律在人类社会生活中的价值。,学习探究区,一、从习惯法到成文法,历史叙述,1.罗马法的内容：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。 2.十二铜表法 (1)背景：贵族垄断了 并随意曲解法律以欺压平民；平民。

13、必修第一册,考点13罗马人的法律,专题五古代希腊、罗马的政治文明,1 排查基础知识,2 细讲核心考点,内容索引,3 精练真题新题,排查基础知识,一、罗马法的主要内容(b),1.习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系。 2.十二铜表法 (1)背景：平民与贵族的不断斗争。 (2)概况：公元前 年颁布，涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面。 (3)评价：是以往罗。

14、第12讲罗马人的法律,命题特点,考题扫描,1.从考查趋向看,集中在罗马法的背景、特征、原则及影响方面,多以设置情境的方式导入试题,理解罗马法对人类文明的推动作用。 2.从社会热点看,罗马法以比较成熟的法学理论、深刻的法律思想、科学的法律体系等特色赢得了世人的瞩目,对我国法制现代化的过程有着深远的借鉴意义。 3.从预测角度看,罗马法的公平正义的内涵、罗马法的深远影响,仍是高考考查的重点,同时注重人文。

15、本学案栏目开关本学案栏目开关立法权立法权 449 本学案栏目开关本学案栏目开关习惯法习惯法 法律知识法律知识 本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学案栏目开关本学。

16、 世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致深朴繁丽畅达古典新锐宁谧舒适奇异神秘壮观肃穆其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词，产生角逐。 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯。

17、 2010年年10月月16晚，河北大学，一辆晚，河北大学，一辆轿车将两名女生撞出数米远轿车将两名女生撞出数米远, 一死一伤。一死一伤。肇事者李启铭口出狂言：肇事者李启铭口出狂言： 有本事你们告去，我爸是李刚有本事你们告去，我爸是李刚。凤凰网。

18、第4讲罗马人的法律考纲扫描罗马法。课标要求1了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。2理解法律在人类社会生活中的价值。一古罗马政体的演变1历程：君主制贵族共和制元首制帝制。2君主制到共和制：古罗马建城之初，实行。公元前 6 世纪。

19、 世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致深朴繁丽畅达古典新锐宁谧舒适奇异神秘壮观肃穆其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词，产生角逐。 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯。

20、三罗马人的法律 目标导航预习引导 目标导航预习引导二三四一一从习惯法到成文法1.制定背景1罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。2广大平民极力要求制定成文法来保障自身的权益。2.诞生标志:公元前449年颁布的十二铜表法是罗马。

21、专题六 古代希腊罗马的政治文明三罗马人的法律三罗马人的法律温馨提示温馨提示 请拿出你的导学案，课本，请拿出你的导学案，课本，地图册，聚焦课堂，双色笔和地图册，聚焦课堂，双色笔和笔记本，还有你的激情。笔记本，还有你的激情。全力投入会使你与众不。

22、课时三课时三罗马人的法律罗马人的法律从罗马建城到罗马共和国建立初，罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系，十二铜表法的颁布是罗马成文法的开端。请思考：十二铜表法的出现对罗马法的发展起到了怎样的作用 课程标准 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝。