流域的综合开发

第二节 流域的综合开发。---以美国田纳西河流域为例。2019-2020年高考地理 梯级演练 区域可持续发展 3.2 流域的综合开发。回答1、2题。第30讲 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例。掌握该流域开发的地理条件。掌握该流域开发的地理条件。

流域的综合开发Tag内容描述:

1、第二节 流域的综合开发,-以美国田纳西河流域为例,河流人类的摇篮,一、流域与水系的相关概念 1、流域 又称供水区,指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称,一般指地面的集水区。 2、分水岭 相邻流域间的山岭或河间高地,干,流,一,级,支,流,二级支流,分水岭,3、水系 河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河,彼此连接组成的庞大系统 4、支流 干流 一级支流 二级支流 5、流域的特点 特殊性与整体性,1、河流开发的自然背景,河流开发的自然背景,地形特征,气候特征,水文特征,矿产资源的蕴藏,决定,河流的利用方式,流域。

2、第30讲 流域的综合开发以美国田纳西河流域为例,第十四章 区域自然资源综合开发利用,2016高考导航 考纲解读 1以某流域为例,掌握该流域开发的地理条件。 2理解流域开发建设的基本内容及综合治理的措施。,第十四章 区域自然资源综合开发利用,重难提示 1流域开发的自然地理背景。(重点) 2流域开发的现状与开发原则。(重点) 3流域的综合开发与治理原则。(难点),第十四章 区域自然资源综合开发利用,考点一 流域的开发,考点二 流域的治理与评价,考点一 流域的开发 1流域开发的自然背景 2田纳西河流域的综合开发 (1)田纳西河流域开发利用的地理背。

3、2019-2020年高中地理第三章 第二节 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例知识拓展 新人教版必修3 【知识拓展】 田纳西河简介 源出阿巴拉契亚高地西坡,由霍尔斯顿河和弗伦奇布罗德河汇合而成。以霍尔斯顿河源。

4、2019-2020年高考地理大一轮复习 第十四章 第30讲 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例讲练 xx高考导航 考纲解读 1以某流域为例,掌握该流域开发的地理条件。 2理解流域开发建设的基本内容及综合治理的措。

5、2019-2020年高考地理考前抓大分 专题4.3 流域的综合开发 考点一、田纳西河流域的综合开发 1开发的自然条件 环境要素 流域特征 对其他环境要素的 影响 对流域开发的影响 地形 多山的地形,地势起伏大 陆路交通不便。

6、2019年高考地理 11.3 流域的综合开发 以田纳西河为例复习 湘教版 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题目要求) 下图为某河流域等高线地形图和该流域土地利用结构变化表,回答1。

7、2019 2020年高中地理必修三 3 2 流域的综合开发 教案 课题 3 2流域的综合的开发 以美国田纳西河为例 课型 新授课 教学 目标 知识与技能 1 阅读田纳西河流域的地图和文本资料 分析流域开发的地理背景 2 通过案例探究。

8、课时规范练38 流域的综合开发 高考题组 2016全国 卷 1 2 庄园经济是一种实现农业资源集聚化 生产规模化 经营多元化 管理企业化 建设生态化的经营组织模式 某县生产的优质铁观音茶获得 中国地理标志 认证 该县茶企业。

9、流域的综合开发 一 选择题 11小题 每小题4分 共44分 下图为 松花江流域水系示意图 读图回答1 3题 1 嫩江是一条美丽 富饶之江 同时又是一条多灾多难 桀骜不驯之江 其多灾多难 桀骜不驯的原因可能是 支流多 降水集中。

10、课时规范练29 流域的综合开发 高考题组 2016全国 卷 9 11 某河流位于浙江东部 下游河床受径流与潮汐共同影响 枯水期 以潮流带来的泥沙淤积为主 汛期 上游下泄的径流冲刷河床 下图示意该河下游某地1962年两个时期河床。

11、欢迎进入地理课堂 3 2流域的综合开发 北师大贵阳附中 河流 经常或周期性有水流动的天然水道要素 经常或周期性流动的水 天然容水的槽 河槽 流域 1 定义 河流的集水区域2 分水岭 分隔两个相邻流域的山岭或河间高地分水线 分水岭上最高点的连线 山脊线 3 流域特征 流域面积 觉得河流水量大小 流域形状 地理位置 地形 植被 土壤 气候 地质等 水系 1 定义 指河流及流域内湖泊 沼泽 暗河等水体。

12、欢迎进入地理课堂 3 2流域的综合开发 北师大贵阳附中 河流 经常或周期性有水流动的天然水道要素 经常或周期性流动的水 天然容水的槽 河槽 流域 1 定义 河流的集水区域2 分水岭 分隔两个相邻流域的山岭或河间高地分水线 分水岭上最高点的连线 山脊线 3 流域特征 流域面积 觉得河流水量大小 流域形状 地理位置 地形 植被 土壤 气候 地质等 水系 1 定义 指河流及流域内湖泊 沼泽 暗河等水体。

13、欢迎进入地理课堂 第二课时流域的综合开发 流域的综合开发 水利工程的利弊评价评价水利工程产生的影响 首先要采取一分为二的观点 即任何水利工程的修建既有利也有弊 其次要运用综合的观点 即必须全方面 多角度地认识水利工程所产生的影响 评价水利工程的利多从以下几方面进行 发电 航运 供水 灌溉 养殖 旅游 防洪等方面 评价水利工程的弊多从工程本身 上游 下游进行 田纳西河两岸 工业走廊 成因的记忆技巧。

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