2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案1 新人教版必修4 执教者。现任教于杭州市电子信息学校。xx年杭州市教育先进工作者。杭州市第三届教坛新秀。2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案3 新人教版必修4 教学目标1、知识目标。分析意境 重点 提高学生理解和鉴赏词的能力。
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1、2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案1 新人教版必修4 执教者:陈倩，女，29岁。中学一级教师，现任教于杭州市电子信息学校。曾获得杭州市下城区“育苗奖；xx年杭州市教育先进工作者；杭州市第三届教坛新秀；xx。
2、2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案2 新人教版必修4 教学目标 体会情景交融的写作方法 重 难 点 分析情与景交融所表现的意境 课 型 新 授 教学方法 引导分析 课时 1 教学过程 教 师 活 动 学生活动 一 课。
3、2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案3 新人教版必修4 教学目标1、知识目标：了解柳永及其婉约词的特点；2、能力目标：通过反复诵读，把握词的抒情基调；3、情感目标：培养学生的审美情趣。 教学重点感知作品内。
4、2019版高中语文4柳永词两首雨霖铃第二课时教案新人教版必修4 教学目标 1. 深刻体会雨霖铃的情景交融、虚实相生的艺术特色。 2. 通过理解文句，分析意境 重点 提高学生理解和鉴赏词的能力。 难点 引导学生以真情。
5、2019版高中语文4柳永词两首雨霖铃第一课时教案新人教版必修4 教学目标 1.朗读课文。 2.以读带析，在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境。 重点 鉴赏意象和意境，掌握婉约派词的风格特点。 难点 深刻体会雨。
6、人教版必修4 第4课 柳永词两首雨霖铃教案1 雨霖铃教案 教学目标 1、通过反复朗读，感知作品内容和思想感情； 2、鉴赏意象，掌握婉约派的特点； 3、掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法； 4、培养学生的诗歌兴趣和文学素养。 教学重点 1、感知作品内容，把握词的抒情基调。 2、理解古典诗歌传统意象在作品中传情达意的效果，积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。 3、体。