( )2.A. Throw B.now C.how D.flower。( )3.A.make B.name C.play D.about。六年级英语 Recycle第三课时说课稿 各位老师。今天我说课的内容是PEP小学英语六年级下册Unit 6 Recycle第三课时部分。一、说教材 教材的内容和地位。
六年级英语Tag内容描述：
1、冀教版英语小升初模拟题（二）笔试部分一.找出划线部分读音与其他不同的单词，把答案写在题前的括号里。5分( )1.A. bus B.blue C.but D.brush( )2.A. Throw B.now C.how D.flower( )3.A.make B.name C.play D.about( )4.A.think B.thirty C.their D.someth。
2、Module2Unit1Mypet,dog,cat,monkey,rabbit,fish,Haveyougotapet?Yes,Ihavegota___Whatcolourisit?Itis____Whatisitsname?Itsnameis____,duck,yellow,yaya,Haveyougotapet?Yes,Ihavegota___Whatcolourisit?Itis___Wha。
3、六年级英语 Recycle第三课时说课稿 各位老师，大家好！ 今天我说课的内容是PEP小学英语六年级下册Unit 6 Recycle第三课时部分。下面我将从说教材、说目标、说教学重点难点、说教法学法、说教学过程、说教学反思几个方面展开我的说课稿，简单说说我对这一课的理解。 一、说教材 教材的内容和地位：Recycle是PEP Primary English Book 8 中最后一个单元的教学内容。
4、六年级英语 unit3. My friends(Lets talk and play) 导学案 学习 目标 1. 重点词汇：strong friendly quiet hair shoe glasses or right he she his her 2. 重点句型：He/she is quietHe/She has short hairHis/Her bag is red 学 习 导 航 1。
5、LETS TAKE A TRIP教学设计 审核人签字： 年级 六年级 学科 英语 课题 Recycle 1 1-4 教师 邱菲菲 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 40分钟 教材 分析 本单元是综合复习单元，通过呈现旅行中的不同场景综合复习be going to 句型和一般过去时以及相关的旅游用语。所学内容不是第一次出现，因此本单元的教学重点是将主要复习的功能句型在不同场景中更多地练习已经学过。
6、Unit 1 How tall are you ? 一、单元教学目标 1、能力目标 （1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。 （2）能听、说、读、写Lets learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。 （3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。 （4）能学说Chant一首和Song一首。 （5）了解ei/ai/oi，p/b,t/d的发音特点，并能试着拼读简单的。