__________________ 时 间。及如何让区。及如何让区别自尊与虚荣、自尊与自傲。及如何让区别自尊与虚荣、自尊与自傲。自尊与自傲、虚荣的区别。教法。阅读讨论法、活动体验法。阅读讨论法。
立身需要自尊Tag内容描述：
1、教学资料参考范本 七年级政治上册 第三课第二框立身需要自尊教案 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标：理解什么是自尊，及自尊的重要性，及如何让区。
2、2019-2020年七年级思想品德上册 立身需要自尊（第2课时）学案 苏教版 一、学习目标 1、树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。 2、增强自尊、自信的精神，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合。
3、2019-2020年七年级政治上册 第三课第二框立身需要自尊教案 苏教版 教学目标：理解什么是自尊，及自尊的重要性，及如何让区别自尊与虚荣、自尊与自傲。 教学难点：“自尊与自傲、虚荣的区别”。 教法：阅读讨论法。
4、第三课知耻近乎勇 立身需要自尊 我的自尊体验 如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话 我会在衣着上穿得 在学生阅览室 我会遵守秩序 保持安静 是因为 班主任老师当着全班同学的面批评我时 我会觉得 当我考试不及格 受。
5、读俗语 明道理 树要皮，人要脸 宁输馒头不输气 说说这两则俗语所包含的意思 活动一 我的自尊体验 当我被人无端地指责甚至谩骂时， 我会 。 当我的建议被老师或同学采纳后 , 我会 。 当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会感到 十分难过，产生一。