老人与海鸥课件

1、前面我们认识了聪明可爱的珍珠鸟 救人的海豚 今天我们来认识一种新的动物 海鸥 感受一下老人与海鸥之间浓浓的情感 海鸥 课前导入 褪挫昵啧瞻鸥饼俯歇驻涡 z cu zh n u b n zh w tu f xi n 字词积累 字词超市 海鸥褪色饼干抑扬顿挫亲昵俯身驻足瞻仰旋涡相约企盼肃立 再次阅读课文 说说课文讲了老人与海鸥之间的哪些事情 老人喂海鸥老人唤海鸥老人谈海鸥海鸥送老人 仔细阅读课文 哪些。

2、老人与海鸥 这是一个真实的故事 被昆明人称为 海鸥老人 的吴庆恒生前孤身一人 每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托 每当红嘴鸥 驾临 老人天天徒步十多公里进城给它们喂食 和它们嬉戏 风雨无阻 老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的 为此 老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车 四元五角一斤的饼干 老人毫不吝惜地买给海鸥 他知道那是海鸥最喜欢的美食 他还经常买来鸡蛋为海鸥制作 鸡蛋饼。

3、21 老人与海鸥,单元学习目标 学习本组课文，继续练习用较 快的速度阅读课文，体会课文表达 的感情，并揣摩作者是如何把人与 动物、动物与动物之间的感情写真 实、些具体的。,第七组,快速阅读的最佳状态 速度快 不动声 边动脑,饼干 乐谱 歇落 节奏 企盼 褪色 亲昵 漩涡 啧啧 滇池 吉祥鸟 塑料袋 炸了营 撮起嘴 抑扬顿挫 应声而来 肃立不动 相依相随,老人喂海鸥 老人唤海鸥 老人谈海鸥 海。

4、人与动物,引入：,和人类一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。今天我们将走进老人与海鸥这篇课文，来感受人与动物之间的深厚感情。齐读课题。,21、老人与海鸥,海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥。

5、背景介绍： 海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。 老人很苍老了，布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物，很细心，总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲，这些海鸥很通人性的，当一只海。

6、老人与海鸥,十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。,亲人,人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼。

7、海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2 000克。,21 老人与海鸥,从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情，勾画出相关的语句，进行批注。,词句解析,他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣。

8、语文S版 五年级 语文 下册 第二单元,老人与海鸥,学习目标,1.在理解语言，感受人文的过程中加深对生字词 的理解。 2.在语言品味的过程中，感受到语句背后深刻的 人文内涵，能够通过有感情的朗读表达出来。 3.领悟作者对人物的描写，并在领悟品味的过程 中明白人与自然和谐相容的道理。,你们从课文中看到了一个怎样的老人？ 看到了一群怎样的海鸥呢？,思考,（一）品读第二个场景： 海鸥盘旋翻飞，泣老人驾。

9、一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,只有人爱自然，自然也才会爱人，地球也才 能永远充满爱，充满和谐。,爱 爱,老人,海鸥。

10、21 老人与海鸥,这是一个真实的故事,被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。,四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜地买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制。

11、老人与海鸥,人与动物,走进第七组,撮嘴呼唤 翻飞盘旋 抑扬顿挫 扇动翅膀 亲昵说话 肃立不动 啧啧称赞 白色旋涡,意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼。

12、教学目标： 1、学会本课的生字词。 2、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 3、抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是 如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。 教学重难点： 练习用较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作 和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚 感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。,老人与海鸥,撮嘴呼唤 翻飞盘旋 抑扬顿挫 扇。

13、海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2 000克。,背景资料,交流讨论,从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情，勾画出相关的语句，进行批注。,词句解析,他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣。

14、老人与海鸥,词语,第一段,第二段,朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来， 和海鸥就像亲人一样。,朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来， 和海鸥就像亲人一样。,朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来， 对海鸥就像亲人一样。,老人关爱海鸥,老人,喂食,喂食,呼唤名字,企盼,返回,海鸥送别老人,返回,他背已经驼了，穿一身褪 色的过时布衣，背一个褪色 的蓝布包，连装鸟食。

15、海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2 000克。,21 老人与海鸥,点此播放视频,从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情，勾画出相关的语句，进行批注。,词句解析,他背已经驼了，穿一身。