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1、快乐作文 快乐成长 我爱作文，因为它给我带来自信，带来快乐，我早已和它成了亲密的朋友，我的成长和它有着密切的关系 一岁时，我的家乡有一种风俗-抓周。那是我过一岁生日时，在一张桌子上摆满各种各样的玩具，糖果、书、学习用品等，让我在桌子上挑选自己喜欢的东西。当我被妈妈抱到桌上时，我一把抓住一本作文书，紧紧地搂在怀里，亲朋好友看了都哈哈大笑起来，姑姑打趣说：你儿子可是个读书的料啊！哈哈 三岁时为了提高。
2、感谢你，无声的老师读快乐作文有感 在我整齐有序的书架里，快乐作文占了绝大部分，它是我无声的老师，是我最喜欢的书。是它让我知道了剪辑艺术；是它让我知道了背诵八法；是它让我知道了场面描写六衬托;；是它它就像是一个作文老师，经过它的指导后，我的作文水平稳步上升。可它不仅仅是作文老师，它还是一个有着渊博知识的智者。是它让我明白问津;的由来；是它让我明白了每个人都有自己的长处，相信自己，一定会找到属于自己的。
3、年级：初二作文类型：散文作文字数： 1001 字我和快乐作文我和快乐作文认识源于老师的推荐，但是第一次看见了它，我就爱不释手，深深的被它优美的文字所吸引，从此每期必读，渐渐的快乐作文成为了我课余生活必不可少的一部分。我就像一粒种子，落在了知。
4、放飞心灵 快乐作文 放飞心灵 快乐作文 摘 要：作文是小学语文教学的重点与难点，也是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平上下的重要标准。因此，作文水平教学水平的上下直接影响到学生的文字表达能力。传统教学模式下的小学语文作文教学仅仅是为。