科粤版九年级上册化学

第二章 空气物质的构成这个工作可让学生分组负责收集整理。登在小黑板上。每周一换.要求学生抽空抄录并且阅读成诵.其目的在于扩大学生的知识面。引导学生关注社会。第五章 燃料课本报刊杂志中的成语名言警句等俯首皆是。但学生写作文运用到文章中的甚少。即使运用也很难做到恰如其分.为什么还是没有彻底记死的缘故.要解决这个问题。

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1、第二章 空气物质的构成这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换.要求学生抽空抄录并且阅读成诵.其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生价值理想学习成长责任友谊爱心探索环保等。

2、第五章 燃料课本报刊杂志中的成语名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分.为什么还是没有彻底记死的缘故.要解决这个问题,方法很简单,每天花35分钟左右的时间记一条成语一则名言警句即可.可以写在后黑板的积。

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