看看我们的地球

1、2019-2020年八年级语文第12课看看我们的地球教案 北京课改版 教学目标 1研讨本文结构，了解本文说明的条理 2研讨本文的说明方法。 3搜集有关地球及其能源的开发利用的资料，以便了解科学的飞速发展，激励。

2、看看我们的地球,-李四光,你对地球了解有多少？,你对地球了解有多少？,看看我们的地球,-李四光,地球是宇宙中的一颗行星,我们生活的地球,你对地球了解有多少？,中国地形图,地球的构造（立体图）,看看我们的地球。

3、看看我们的地球 李四光 你对地球了解有多少 地球是宇宙中的一颗行星 我们生活的地球 中国地形图 地球的构造 立体图 地球的构造 平面图 作者 李四光 李四光 1889年10月26日 1971年4月29日 中国著名地质学家 湖北省黄冈县人 首创地质力学 中央研究院院士 中国科学院院士 李四光的著名事迹被翻拍为电影 主要成就 为中国甩掉 贫油 帽子为中国原子弹作出了突出贡献创立地质力学理论为中国氢弹的。

4、课前演讲 抽三位同学上台 每人演讲2分钟 5分钟 看看我们的地球 李四光 学习目标 1 研讨本文结构 了解本文说明的条理 2 研讨本文的说明方法 3 搜集有关地球及其能源的开发利用的资料 以便了解科学的飞速发展 激励学生努力学习 激励学生对未来的探索 教学重点 研讨本文结构 了解本文说明的条理 教学难点 研讨本文结构 了解本文说明的条理 第一课时学习目标 1 了解作者 2 整体感知课文 研讨本文结。

5、看看我们的地球,关于李四光,李四光（1889年10月26日-1971年4月29日)，蒙古族，字仲拱，原名李仲揆。1889年10月26日出生于湖北省黄冈市(今湖北省黄冈市团风县回龙山镇）的一个贫寒人家。李四光是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的奠基人之一和主要领导人。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。

6、看看我们的地球看看我们的教室 看看我们的教室，还是原来的样子吗？ 距离毕业还有1个月 毕业后的第一天 你第一件事要干什么 你知道吗 你能适应吗 如果 当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了 当你想到陪你度过6年时光的朋友 再也看不到了 当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时 再也听不到了 当你想起老师上课时的情景时 再也看不到了 当你想起数学课上那笑声时 再也听不到了。

7、课前演讲抽三位同学上台， 每人演讲2分钟。5分钟 学习目标： 1 研讨本文结构，了解本文说明的条理。 2 研讨本文的说明方法。 3 搜集有关地球及其能源的开发利用的资料，以便了解科学的飞速发展，激励学生努力学习，激励学生对未来的探索。 教。

8、学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结布 置 作 业情 境 导 入 返 回 情 境 导 入 李 四 光 是 我 国 著 名 地 质 学 家 ， 新 中 国 成立 后 第 一 批 杰 出 的 科 学 家 和 为 新 中 国。

9、看 看 我 们 的 地 球 1 我 们 生 活 在 地 球 上 ， 但 对 地 球 了 解 又 有 多 少 呢 2 播 放 视 频 宇 宙 中 的 地 球 。 走 近 作 者1 李 四 光 1889年 10月 26日 1971年 4月29日。