决定美利坚命运的内战

第15课 决定美利坚命运的内战。美国内战。这只船已经经历了一切风涛。教学资料参考范本 九年级历史上册 第15课《决定美利坚命运的内战》教案 北师大版 撰写人。__________________ 教材内容 美国独立战争胜利后。美国资本主义经济获得。

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1、第15课 决定美利坚命运的内战,Civil War, U.S.A,美国内战,哦,船长!我的船长! 我们的可怕的航程已经终了, 这只船已经经历了一切风涛, 我们所追求的酬报也已经得到, 港口已经靠近,我听见了钟声, 人们全都在欢腾, 这时候,跟踪着这坚毅的船, 这勇猛的大胆的船, 那千万双眼睛: 但是,哦,心啊!心啊!心啊! 哦,点点红色的血痕, 这时我的船长横卧在甲板上, 倒下了,死得冰冷。,哦,船长!我的船长 惠特曼草叶集,1777,1818,最初的十三个州,1783年归美国,1803年用1500万$从法购得,1810-1819取自西班牙,美国的领土扩张,1842-1846。

2、教学资料参考范本 九年级历史上册 第15课决定美利坚命运的内战教案 北师大版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教材内容 美国独立战争胜利后,美国资本主义经济获得。

3、2019-2020年九年级历史上册第15课 决定美利坚命运的内战教案 北师大版 【知识目标】 本课需要掌握的历史知识有: 美国南北战争爆发的原因,林肯在美国历史上的重要作用 对南北战争的评价和战争中颁布的主要文件。

4、2019-2020年九年级历史上册 第15课决定美利坚命运的内战教案 北师大版 教材内容 美国独立战争胜利后,美国资本主义经济获得迅速发展;独立后的美国存在两种资本主义经济形态南方的奴隶制种植园经济和北方的。

5、2019-2020年九年级历史上册第15课 决定美利坚命运的内战导学案 北师大版 【学习目标】 1、了解美国南北战争前两种不同的经济制度,知道这是引发战争的根本原因。 2、了解宅地法和解放黑人奴隶宣言两个法。

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