经济重心的南移学案无答案

1知道两宋时期农业手工业商业的发展的成就.2记住我国古代经济重心南移最终完成于南宋.3分析南方经济发展的原因.学习过程。课题第10课 经济重心的南移学习目标了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况。

经济重心的南移学案无答案Tag内容描述:

1、第10课经济重心的南移学习目标:1知道两宋时期农业手工业商业的发展的成就.2记住我国古代经济重心南移最终完成于南宋.3分析南方经济发展的原因.学习过程:预 习 一南方农业的发展教师讲授1南方经济发展的原因2南方农业发展的表现二南方手工业的兴。

2、公主岭市第四中学七年级历史第10课 经济重心的南移教学学案学科历史设计教师教授内容第10课 经济重心的南移时间预设1课时问题预设:1观察挖掘耕获图蕴含的主要信息,找出南方农业得到发展的几个原因2说一说宋代手工业的主要成就57页3说一说宋代商。

3、经济中心的南移学习目标1.记住自唐朝中晚期到五代宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况,明确我国古代经济重心的南移完成于南宋之时.2.概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就及其原因.重点难点重点:南方商业的繁荣难点:南方经济发展的。

4、第10课 经济重心的南移学案学习目标1知识目标:了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况,包括农业生产的发展手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实,进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。

5、山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册第10课 经济重心的南移学案 新人教版学习目标 学案总编号:No101了解农业生产的发展手工业水平的提高商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实.2通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,培养学。

6、第10课经济重心的南移学习目标:1知道两宋时期农业手工业商业的发展的成就.2记住我国古代经济重心南移最终完成于南宋.3分析南方经济发展的原因.学习过程:研 习 一南方农业的发展教师讲授1南方经济发展的原因2南方农业发展的表现二南方手工业的兴。

7、经济重心的南移学习内容: 第10课 经济重心的南移教学设计 收获2我国古代经济重心南移的原因三展示反馈运用所学知识,作出正确选择. 1.下列说法不正确的是 A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位 B.临安城中既有早市又有夜市 C.宋代商业发达的根本。

8、第10课 经济重心的南移学案B合作探究繁荣的表现:南方商业都市的发展: 商港: .设立管理海外贸易的机构: 货币制度的变化:时间 ,地区 名称 .展示汇报从越南引进的占城稻在江南推广,太湖流域的苏州湖州成为重要的粮仓.蜀地的丝织品号为冠天下。

9、课题第10课 经济重心的南移学习目标了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况,包括农业生产的发展手工业水平的提高和商业的繁荣. 学习诊断1. 10世纪初,契丹首领 ,统一契丹各部,建立契丹国,都城在 . 211世。

10、第10课 经济重心的南移授课年级七年级学科历史课题经济重心的南移课时一课时教师授课日期学习准备查阅关于清明上河图的相关资料教学重点南宋经济的发展情况和经济重心的南移教学难点南宋经济发展的表现以及原因及启示环节设置导学步骤创设情境引入目标学习。

11、经济中心的南移学习目标1.记住自唐朝中晚期到五代宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况,明确我国古代经济重心的南移完成于南宋之时.2.概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就及其原因.重点难点重点:南方商业的繁荣难点:南方经济发展的。

12、课题:第10课 经济重心的南移班级: 姓名: 使用时间: 年 月 日一学习目标:1了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况,包括农业生产的发展手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实,进而明确我国古代。

13、天津市武清区杨村第五中学2020年七年级下学期历史学案课时10 新人教版一学习目标:掌握唐代中晚期至五代宋朝南方经济发展的表现,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.理解南方商业繁荣的条件和表现.正确分析南方经济发展的原因,关注当今。

14、经济重心的南移1了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.2通过提出问题分析问题解决问题的步骤,分析宋朝时南方在农业手工业和商业发展几个方面的具体表现.3通过对本节课。

15、经济重心的南移重点:南方商业的繁荣.难点:南方经济发展的原因自主学习一南方农业的发展1原因:南方 少;南迁的中原人带来了 和 ;自然条件的优越;引进新品种从越南引进占城稻.2表现:太湖流域的 和 成为重要的粮仓,民间流传着苏湖熟,天下足的谚。

16、第10课经济重心的南移学习目标:1知道两宋时期农业手工业商业的发展的成就.2记住我国古代经济重心南移最终完成于南宋.3分析南方经济发展的原因.学习过程:预 习 一南方农业的发展教师讲授1南方经济发展的原因2南方农业发展的表现二南方手工业的兴。

17、第10课经济重心的南移学案总第课时学习目标:掌握唐代中晚期至五代宋朝南方经济发展的表现,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.理解南方商业繁荣的条件和表现.正确分析南方经济发展的原因,关注当今经济的发展.学习重点:南方商业的繁荣学习。

18、第10课 经济重心的南移学习目标1了解自唐朝中晚期至五代宋朝农业生产的发展手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实,进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.2认识我国的商业和对外贸易达到了空前的水平,居当时世界的领先地。

19、8 经济重心的南移学习目标1 列举宋代南方农业手工业发展和商业繁荣的史实 2 知道南宋时期是我国经济重心南移的重要历史时期的史实 3 . 概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就及其原因.学习重点南方商业的繁荣学习难点南方经济发展的原因 。

20、湖南省双牌县第一中学2020年七年级历史下册 第10课 经济重心的南移学案无答案 人教新课标版学习目标:1.了解自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况2.农业生产的发展手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展.学。

21、经济重心的南移课标要求知识目标:通过本课学习,使学生了解自唐朝中晚期至五代,宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况,包括农业生产的发展,手工业水平的提高和商业的繁荣一级对外贸易发展的主要史实,进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于。

22、第10课 经济重心的南移课型: 审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 课题:第 1 课时累计 10 课时学习过程定向导学:教材 第56 页至 60 页流程及学习内容学习要求和方法一目标解读1知道自唐朝中晚期至五代宋朝南方经。

23、天津市武清区杨村第五中学20112012年七年级下学期历史学案课时10 新人教版一学习目标:掌握唐代中晚期至五代宋朝南方经济发展的表现,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.理解南方商业繁荣的条件和表现.正确分析南方经济发展的原因。

24、经济重心的南移学习目标了解掌握农业生产的发展,手工业水平的提高和商业的繁荣以及对外贸易发展的主要史实,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时.学法建议1阅读课本插图耕获图货郎图提取信息,加深对课文知识的理解和认识.2教材中涉及的知识复。

【经济重心的南移学案无答案】相关DOC文档
标签 > 经济重心的南移学案无答案[编号:5599026]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!