经济大危机和第二次世界大战

1、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张,历史九年级下册（ RJ ）教学课件,经济大危机,美 国,德、意、日,根本原因 直接原因,摆脱危机 寻找出路,资本主义发展的相对稳定时期,生产社会化。

2、第13课 罗斯福新政 知能演练提升 一、选择题 1.反映美国历史的著作光荣与梦想描述了1929年经济大危机时期的民生状况,文中写道:“千百万人只因像畜生那样生活,才免于死亡。”当时可能发生在普通工人身上的事情有。

3、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 1了解和掌握19241929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的。

4、第15课 第二次世界大战课时练 一、选择题 11939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道：“进攻日期：1939年9月1日。”签署该命令是为了( ) A突袭波兰 B进攻苏联C偷袭珍珠港 D包。

5、第15课 第二次世界大战 课前自主预习 知识点1 第二次世界大战的爆发及主要战场 1.全面爆发:1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭 波兰 。波兰的盟国英、法被迫宣战, 第二次世界大战 全面爆发。 2.主要战场:随。

6、第14课 法西斯国家的侵略扩张 知能演练提升 一、选择题 1.现代的法西斯政权最早出现在( ) A.德国 B.意大利 C.日本 D.西班牙 2.下列历史现象的出现,与19291933年世界性的资本主义经济大危机无关的是( ) A.希特勒。

7、第13 课 罗斯福新政课时练 一、 选择题 1、1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如 洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现，他们已变成了身无分 文的贫民。这段材料描述的事件是（ C ） A.南北。

8、第14课法西斯国家的侵略扩张 课型 新授课 课题 第14课法西斯国家的侵略扩张 年级 九年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、 知道德、意、日法西斯政权的建立扩张；知道欧洲和亚洲战争策源地的形成。

9、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解19291933年世界性经济危机发生的背景、表现；理解经济危机发生的原因、特点和实质；了解罗斯福新政实施的背景。

10、第14课 法西斯国家的侵略扩张 知能演练提升 一、选择题 1.现代的法西斯政权最早出现在( ) A.德国 B.意大利 C.日本 D.西班牙 2.下列历史现象的出现,与19291933年世界性的资本主义经济大危机无关的是( ) A.希特勒。

11、第15课 第二次世界大战 知能演练提升 一、选择题 1.“闪电战就是将奇袭、快袭集中于一起,像闪电一样打击敌人!可以使敌人在突如其来的打击之下丧失士气,从而立即崩溃!”第二次世界大战期间,德军曾经用此战术袭击了(。

12、第13课罗斯福新政 课型 新授课 课题 第13课罗斯福新政 年级 九年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、熟悉掌握经济大危机的基本知识点，罗斯福新政目的、特点、中心措施、起到的作用。 2、通过学习。

13、第14课 法西斯国家的侵略扩张达标训练 一、 选择题 1（xx江苏无锡）面对19291933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。而德国和日本则（ C ） A实行高度集中的计划经济体制 B发动内战 C走上法。

14、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第15课 第二次世界大战 知道第二次世界大战的主要进程、联合国家宣言和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 1了解第二次世界大战的主要。

15、第15课第二次世界大战 预习案 一、学习目标： 了解二战爆发的原因、德国突袭波兰、二战全面爆发和德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港二战扩大的史实。通过识读19391942年德意在欧洲的扩张示意图、日本偷袭珍珠港。