精简多练

精简多练，提高英语课堂教学有效性摘要：小学英语课堂教学应体现有趣，有用，有效。有趣有用有效，构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义。有效是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标，在整个过程中达到事半功倍之效。有趣是指学生具,

精简多练Tag内容描述：

1、精简多练，提高英语课堂教学有效性摘要：小学英语课堂教学应体现有趣，有用，有效。有趣有用有效，构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义。有效是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标，在整个过程中达到事半功倍之效。有趣是指学生具。