积的乘方

1、15.2.3 积的乘方,1.剪一剪，想一想,a,2a,a,2.切一切，议一议, 探究活动 (一),(2a)2=4a2,(2a) 3=8a3,2、比较下列各组算式的计算结果： 2 (-3)2 与 22 (-3)2 ； (-2)(-5)3与(-2)3 (-5)3,1、计算: (23)2与22 32，我们发现了什么？, (23)2=62=36 ； 22 32=49=36 (23)2 =22 32,都 相 等, 探究活动 (二),n个,n个,n个,简单地说：,(n为正整数),积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。,思考：,？,积的乘方法则：,运算公式：,旅途中有：斩将过五关！ 旅途中需要：每一位同学的积极思考！ 旅途中更需要：小组团结合作，踊跃发言！。

2、2019年六年级数学下册 6.2.2积的乘方练习 鲁教版五四制 (2) 核心内容: 熟练应用积的乘方公式进行计算 一、课堂练习: 1.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2.计算： 3.计算:。

3、2019年六年级数学下册 6.2.2积的乘方教案 鲁教版五四制 (I) 教材分析 幂的乘方积的乘方是整式乘除与因式分解这章中继同底数幂乘法的又一种幂运算。从数的相应运算入手，类比过渡到“式”的运算，从中探索，归纳。

4、2019年六年级数学下册 6.2.2积的乘方学案 鲁教版五四制 (I) 学习目标： 探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义。 发展推理能力和有条理的表达能力，培养综合能力。 掌握并能熟练利用同底数幂。

5、2019年六年级数学下册 7.4积的乘方学案 鲁教版五四制 教学目标： 学习探索积的乘方的运算性质的过程，掌握积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。 知识链接： 幂的乘方，底数 ， 指数 。 用字母表。

6、2019年六年级数学下册 6.2.2积的乘方教案 鲁教版五四制 教材分析 幂的乘方积的乘方是整式乘除与因式分解这章中继同底数幂乘法的又一种幂运算。从数的相应运算入手，类比过渡到“式”的运算，从中探索，归纳“式。

7、2019年六年级数学下册 6.2.2积的乘方练习 鲁教版五四制 (I) 核心内容: 熟练应用积的乘方公式进行计算 一、课堂练习: 1.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2.计算： 3.计算:。

8、2019年六年级数学下册 6.2.2积的乘方学案 鲁教版五四制 学习目标： 探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义。 发展推理能力和有条理的表达能力，培养综合能力。 掌握并能熟练利用同底数幂的乘。

9、2020年六年级数学下册 6.2.2积的乘方教案 鲁教版五四制 教材分析 幂的乘方积的乘方是整式乘除与因式分解这章中继同底数幂乘法的又一种幂运算。从数的相应运算入手，类比过渡到“式”的运算，从中探索，归纳“式。

10、2020年六年级数学下册 6 2 2 积的乘方 学案 鲁教版五四制 学习目标 探索积的乘方的运算性质 进一步体会和巩固幂的意义 发展推理能力和有条理的表达能力 培养综合能力 掌握并能熟练利用同底数幂的乘法 幂的乘方和积的。