季版七年级道德与法治上册

诚实的检验教学目标1情感态度价值观目标尊重规则。3知识目标认识考试作弊的错误与危害性。学会自救和求救教学目标1情感态度与价值观目标帮助学生增强自我保护意识勇气和信心。2能力目标引导学生学会运用有效的自护方法。如何拥有自尊学习目标。校园风景线教学目标1 情感态度与价值观目标热爱新的学习任务。

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1、角色与责任下图漫画这样说:一个人当他开始负责任的时候,意味着开始长大了;当他能够承担责任的时候,他已经成熟了;当他在为别人担当责任的时候,他已经成功了;当他成为别人的责任时,他已经老了。思考:你是怎样看待责任的参考答案:成长意味着学会负责任。

2、认识自己狐狸的悲剧有只不可一世的狐狸,总认为自己是森林中最伟大的动物。一天下午,它独自散步,走着走着,它意外地发现自己的身影很高大。这个新发现让它很高兴,它更相信自己是森林中最了不起的动物。正在得意忘形之际,来了一只狮子。看到狮子时,它一点。

3、 从容应对考试课时练习题1 单项选择题每小题3分,共60分1中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是 A正常的,需要我们理智地从容应对 B不正常的,说明我们不够成熟C正常的,需要我们去想方设法地消除D不正常的,学习生活中不应该。

4、诚实的检验教学目标1情感态度价值观目标尊重规则,遵守考试纪律,做诚实的人,追求诚实的成绩。2能力目标增强明辨是非的能力和自我控制能力,自觉抵制考试作弊。3知识目标认识考试作弊的错误与危害性,懂得诚实做人公平竞争的意义。重点难点教学重点认识考。

5、 平静看待成绩课时练习题1 单项选择题每小题3分,共60分1如果一个人自我期望值过低,可能会导致A紧张焦虑 B不思进取 C自高自大 D盲目乐观2在学习上颇有上进心的小林平时数学成绩总是70分左右,马上又要数学考试了,你认为小林应该给自己定一。

6、学会自救和求救教学目标1情感态度与价值观目标帮助学生增强自我保护意识勇气和信心,形成依法维权意识和生命最宝贵的意识,学会运用法律武器维护自身合法权益,增强学法用法的主动性。2能力目标引导学生学会运用有效的自护方法,逐步形成自我保护的能力,初。

7、认识自我 一单项选择题1.雷庆瑶签约成都电视台担任主持人。雷庆瑶失去双臂后,根据自己极强的爆发力与耐力等特点选择了练游泳,最大限度地发挥了自己的潜能,夺得了一块块沉甸甸的金牌。上述材料说明正确认识自己 有助于确定符合自己实际的目标有利于更好。

8、如何拥有自尊学习目标:知识目标:通过教学,让学生懂得如何拥有自尊。方法与过程目标:使学生明确自尊是个体生活中的一种重要的心理需要,培养学生积极的情感态度。情感态度与价值观:使学生能够尊重自己,及时发现身上存在的不恰当的自尊,并努力改正,做真。

9、校园风景线教学目标1 情感态度与价值观目标热爱新的学习任务,自觉融入新的集体,增进以学校为荣的情感,积极适应新的学习环境。2能力目标增强自我管理和适应环境的能力。3知识目标了解学校的历史和现状,理解校训的重要意义,了解新环境对自己提出的新要。

10、平静看待成绩教学目标1情感态度与价值观目标树立恰当的期望值,培养正确看待成绩的积极态度。2能力目标恰当地确定自己的期望值,提高自我调适自我控制的能力。3知识目标了解恰当的自我期望值对自己的影响,理解成绩的作用和意义。重点难点教学重点树立恰当。

11、家庭保护 学校保护教学目标1情感态度与价值观目标引导学生学会联系生活实际,体验家庭和学校对未成年人的关爱,能正确对待父母老师的引导教育保护。激发感恩之心,珍惜各项权利,依法规范自身行为,自觉配合接受家庭和学校的保护。2能力目标提高学生感受珍。

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