教学设计示例二

2019-2020年七年级政治上册 第2课 第二框 享受学习 教学设计示例（二） 人教新课标版 教学目标 情感、态度、价值观 1．通过学生自身对以往学习的回忆。使学生真正体验到学习过程中的苦与乐。2．通过苦与乐的比较。中。学会学习。中唐的白居易。

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1、2019-2020年七年级政治上册 第2课 第二框 享受学习 教学设计示例（二） 人教新课标版 教学目标 情感、态度、价值观 1通过学生自身对以往学习的回忆，使学生真正体验到学习过程中的苦与乐。 2通过苦与乐的比较。

2、2019-2020年七年级政治上册 第2课 第一框 学习新天地 教学设计示例（二） 人教新课标版 一、链接新课标 本课依据的课程标准是“成长中的我”中“认识自我”部分：正确对待学习，“学会学习”，从而形成良好的学习态。

3、第八课 辉煌灿烂的隋唐文化二 教学设计示例二 第八课 辉煌灿烂的隋唐文化二 教学设计示例二 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握唐诗和杰出诗人初唐的陈子昂，盛唐的李白杜甫，中唐的白居易；古文运动和著名文学家韩愈柳宗元；唐代传奇。。

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