教室北师大版

第4课时教室教材第6869页内容。1在熟悉的生活情境中。进一步体会前后左右上下的位置关系。进一步体会前后左右上下的位置关系。2运用所学的前后上下左右描述生活中物体的位置关系。3通过学习感受前后上下左右与生活的密切联系。3通过学习感受前后上下左右与生活的密切联系。深入的体会上下左右前后的位置关系。综合应用。描述位置关系。

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1、第4课时教室教材第6869页内容。1在熟悉的生活情境中,进一步体会前后左右上下的位置关系。2运用所学的前后上下左右描述生活中物体的位置关系。3通过学习感受前后上下左右与生活的密切联系。深入的体会上下左右前后的位置关系。综合应用,描述位置关系。

2、第4课时教室教材第6869页内容。1在熟悉的生活情境中,进一步体会前后左右上下的位置关系。2运用所学的前后上下左右描述生活中物体的位置关系。3通过学习感受前后上下左右与生活的密切联系。深入的体会上下左右前后的位置关系。综合应用,描述位置关系。

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